إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

من سيستفيد من علمي إن اشتد عودي في العلم ورسخت قدمي؟ للمناقشة

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • #31
    تحليل غير موفق

    نفرض أن طريقة كاستاذ أو كمدرس جيدة للغاية وطرائقي التعليمية تتميز بالكفايات المطلوبة لتحقيق الغرض ، ومع ذلك لم يثمر ذلك نتيجة، ما يكون إذن؟ ألأني أنا فرد في مقابل واقع معين يكون الخلل في أنا ؟
    كيف تتميز بالكفايات المطلوبة ثم لا تثمر شيئا يا أخي؟
    هذه نتيجة تخيلية لا نصيب لها من الصحة غير الاستثناء الذي يؤكد القاعدة ولا ينفيها ..

    ولا أحب لك ولنا التذرع بضغط الواقع، وإن بدا في الحالة العربية أمر مشروع ومنطقي أن نفعل، لكننا في النهاية مطالبون بتغيير هذا الواقع الأليم، وعلينا في سبيل ذلك دراسته والتحرك وفقا لمقرراته لا التباكي على حالنا به ومعه ..
    والله تعالى أعلم

    تعليق


    • #32
      كان الله في العون يا أختاه ....فكلنا نعاني مما تعانين منه ....
      فلا حول ولا قوة إلا بالله
      فصبر جميل والله المستعان...
      إن كنت في الطريق إلى الله فاركض... وإن صعب عليك فهرول.... وإن تعبت فامشِ... وإن لم تستطع كل هذا فسر حبوا.... وإياك والرجوع

      تعليق


      • #33
        المشاركة الأصلية بواسطة محمد طلبة رضوان مشاهدة المشاركة
        كيف تتميز بالكفايات المطلوبة ثم لا تثمر شيئا يا أخي؟
        هذه نتيجة تخيلية لا نصيب لها من الصحة غير الاستثناء الذي يؤكد القاعدة ولا ينفيها ..

        ولا أحب لك ولنا التذرع بضغط الواقع، وإن بدا في الحالة العربية أمر مشروع ومنطقي أن نفعل، لكننا في النهاية مطالبون بتغيير هذا الواقع الأليم، وعلينا في سبيل ذلك دراسته والتحرك وفقا لمقرراته لا التباكي على حالنا به ومعه ..
        والله تعالى أعلم
        سل أهل الديداكتيك العام والبيداغوجيا وعلوم التربية يخبروك كيف قد يتميز المعلم بالكفايات التربوية التعليمية ومع ذلك لا يكون لذلك أثر أو ثمرة .
        " ويأتي النبي وليس معه أحد " .
        ألم يشتك أنبياء الله من واقعهم؟ ومن أقوامهم؟ وإن كنت لا أحب التمثيل و التشبيه بالقوم الكافرين.
        أيها الفاضل: لا يسقط الواقع من اعتباره إلا أحد رجلين : رجل في برج عاجي لا صلة له به ـ وما أكثرهم أخي الحبيب ـ، أو رجل يعايشه فقط وهذا أيضا أحد رجلين : إما أن لا يهتم به ويمضي قدما في طريق مفروش بالورود والزهور والرمال، وهذا أخرق أحمق وغير موجود أصلا، وإما أن يرجع إلى نفسه ويتهم حصاته، وينأى عنه بدعوى السلامة، وكلاهما لا خير فيه ، إنما الخير فيمن يكابد الواقع ويتألم له وبه وفيه، ولكن لا يتباكى عليه ـ وقد يؤجر الإنسان على كلماته ـ ، وإن تباكى المرء فإن ذلك علامة صدق النية .
        لا تجد طبيبا يعطي دواء دون أن يشخص الداء، ونحن جسمنا مريض وأعراضه بادية ونعلم ما هو داؤنا فإن بكينا فمن الألم، ولا ضير أن يتألم الربع، ويبكي الربع، ويشخص الربع الثالث الداء ، ويبحث الربع الباقي عن الدواء، ولا ربع خامس يعظ ويلوم ويتلوم ممن يتألم، إلا إن جعلناها أخماسا.
        أخي الكريم: مع كل ما كتبه الإخوة، يبقى ما أرادته الأخت بعيدا عنا، تناولته الأقلام، لكن نأت عنه الأفهام.
        ويبقى أن أقول : أردت عمرا وأراد الله خارجة
        إنَّ الملوك إذا شابتْ عبيدهـمُ*** فـي رِقِّهمْ عـتقوهمْ عِتق أبرارِ
        وأنت يا خالقي أولى بذا كرماً *** قد شبت في الرقِ فاعتقني من النارِ

        sigpic

        تعليق


        • #34
          كيف تتميز بالكفايات المطلوبة ثم لا تثمر شيئا يا أخي؟

          كلام صحيح .
          وتوجيه الاخوة فى نقده لايرد لأننا نتكلم عن واقع أناس مسلمين وقلوبهم مليئة بحب الدين وحب التضحية فى سبيله (ونحن نوقن بأنهم كذلك) لا كمالمعاندين للرسل )فليس شأن قومنا كشأن المعاندين للرسل) زللأسف يوجد بعض الناس يتخذون مثل هذه النصوص لتبرير الفشل! ووالله لاأقصد مشايخى الفضلاء الذين قالوه هنا
          يقول الدكتور بكار فى كتاب (مقدمات للنهوض بالعمل بالدعوى)
          والغريب أن لدينا بعض المؤسسات والجماعات لاترضى عن أى عمل أو فكر، وهى طول عمرها تنتقل من اخفاق الى اخفاق دون أن يكون ذلك حافزا لها نحو أية وقفة تأمل! انها تملك مناعة خاصة ضد الآم التجربة!.
          ويقول
          ان مما أورث الناس الثأمة(وهذا هو عين المسؤل عنه فى هذا المتصفح) أن أكثر مايسمعونه هو باستمرار أقل أهمية مما ينبغى أن يسمعوه .
          وقال فى موضع أخر
          أن هذه الوضعية تجعل بعض الناس يُحبطون من هذا الدين
          وأدعول اخوانى لقراءة هذا الكتاب وهو موجود على النت

          تعليق


          • #35
            وبالمناسبة
            أنا تراجعت عن مواضيعى فى موضوع ( تفاعلى مع ثورة الدكتور العونى) وأعلنت التراجع فى المنتديات التى نشرت فيها هذه المواضيع(ولم أتراجع عن موضوع رسالة الى علمائنا الأفاضل)

            تعليق


            • #36
              السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

              فقد أرسل إليّ أحد أقرب الأصحاب، يلح عليّ بقراءة الموضوع، لأمور بيننا عظائم، تحملها صدورنا وتلتهب بها، ونبهني كذلك على أنه سيرى مشاركتي فيه لما نعلمه بيننا من الاهتمام البالغ بتلك القضية، وقد أعطيته وعدا بذلك، ولكنني الآن اسحب هذا الوعد، واعتذر له اشد الاعتذار، فقد قرأت كلام الأستاذة الفاضلة، فلم أملك أن أتكلم بشيء، لما مس من أمر بيني وبين أخي. فيكون أي كلام غير موف، بل هو مميع ومهمش للأمر، فآثرت السكوت على تهميشه وتمييعه. وإن الصدر والله لمشحون، ولكن الأمر كبير، وسيغضب منه الكثير، وسيطير به فرحا من يطير.. فلا أجد للكلام مسلكا. وإنا لله وإنا إليه راجعون.

              (لو لم يفهم الإخوان كلماتي، فلا عليهم، وهم معذورون، فإنما زفرات صدر يحترق، زفرها وإن لم يفهم بها..)
              التعديل الأخير تم بواسطة أبو يوسف محمد يوسف رشيد; الساعة 10-04-23 ||, 05:06 AM.
              إذا كثر العلم قل الكلام وإذا كثر الكلام قل العلم
              ليسانس الشريعة الإسلامية
              كلية الشريعة والقانون - جامعة الأزهر -
              - تخصص الفقه والأصول -
              Quraanway@hotmail.com

              تعليق


              • #37
                المشاركة الأصلية بواسطة أبو يوسف محمد يوسف رشيد مشاهدة المشاركة
                السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

                فقد أرسل إليّ أحد أقرب الأصحاب، يلح عليّ بقراءة الموضوع، لأمور بيننا عظائم، تحملها صدورنا وتلتهب بها، ونبهني كذلك على أنه سيرى مشاركتي فيه لما نعلمه بيننا من الاهتمام البالغ بتلك القضية، وقد أعطيته وعدا بذلك، ولكنني الآن اسحب هذا الوعد، واعتذر له اشد الاعتذار، فقد قرأت كلام الأستاذة الفاضلة، فلم أملك أن أتكلم بشيء، لما مس من أمر بيني وبين أخي. فيكون أي كلام غير موف، بل هو مميع ومهمش للأمر، فآثرت السكوت على تهميشه وتمييعه. وإن الصدر والله لمشحون، ولكن الأمر كبير، وسيغضب منه الكثير، وسيطير به فرحا من يطير.. فلا أجد للكلام مسلكا. وإنا لله وإنا إليه راجعون.

                (لو لم يفهم الإخوان كلماتي، فلا عليهم، وهم معذورون، فإنما زفرات صدر يحترق، زفرها وإن لم يفهم بها..)
                المهموم يحاكيه مثيله ..
                ومن نظر إلى توقيعكم
                علم المراد !

                تعليق


                • #38
                  بارك الله في سائركم،، ووفقكم...

                  سأطلب الإعفاء من تدريس هؤلاء، ولكني سأستمر في طلب العلم ما حييت وعلى الله البلاغ.

                  مشكلة أن أبقى بلا أصول(شيوخ) ولا فروع (تلاميذ) لا أدري هل سأبقى (كلالة) في العلم أبداً...



                  اللهـــــم اجعلني للمتقيــــــن إمـــــامـــــــاً

                  لاأبغي عنه حولاً

                  عندما تخاف من الفشل، وتتوجس من الخطأ، فكل ماعليك فعله هو
                  أن لا تفعل شيئا اطلاقاً..عندها لن تمر بتلك التجارب المؤلمة!

                  تعليق


                  • #39
                    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
                    سؤال أختي في مكانه
                    وكلام الإخوة يبهج الخاطر
                    وهذا أثار في نفسي خاطرا (( هو أن من بركة العلم وخاصة الشرعي أنه تأبى النفس الاحتفاظ به لنفسها بل تسعى إلى أن تبلغه لغيرها ))
                    أقول لك أختي إقرئي سيرة شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله ففيها من النفع الكثير
                    مشكلة أن أبقى بلا أصول(شيوخ) ولا فروع (تلاميذ) لا أدري هل سأبقى (كلالة) في العلم أبداً...
                    كلمة مؤثرة
                    فمشكلة
                    أن يبحث المعلم عن تلاميذ فلا يجد ويبحث الطالب عن شيخ فلا يجد
                    أعاننا الله
                    تبقى كلمة
                    لا بد لليل الشتاء أن ينجلى ويسفر ضوء النهار جمال السماء
                    عَنْ عَبْدِ الرَّحْمَنِ بْنِ كَعْبِ بْنِ مَالِكٍ، عَنْ أَبِيهِ، قَالَ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم: ‏"‏ مَثَلُ الْمُؤْمِنِ كَمَثَلِ الْخَامَةِ مِنَ الزَّرْعِ تُفِيئُهَا الرِّيَاحُ تَصْرَعُهَا مَرَّةً وَتَعْدِلُهَا حَتَّى يَأْتِيَهُ أَجَلُهُ وَمَثَلُ الْمُنَافِقِ مَثَلُ الأَرْزَةِ الْمُجْذِيَةِ الَّتِي لاَ يُصِيبُهَا شَىْءٌ حَتَّى يَكُونَ انْجِعَافُهَا مَرَّةً وَاحِدَةً"‏ أخرجه مسلم
                    ***
                    بفضل الله تم قبولي بماجستير التفسير والحديث أسأل الله التيسير والتوفيق والفلاح
                    1434ه

                    تعليق


                    • #40
                      المشاركة الأصلية بواسطة ابتسام أم ثابت مشاهدة المشاركة
                      السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


                      وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

                      تبقى كلمة

                      لا بد لليل الشتاء أن ينجلى ويسفر ضوء النهار جمال السماء
                      بارك الله فيك..
                      واليوم قرأت كلمة أثارت اعجابي:
                      ((تالله ما ارتفع صوت الحادي يوماً لرفقة أولي صمم))
                      اللهـــــم اجعلني للمتقيــــــن إمـــــامـــــــاً

                      لاأبغي عنه حولاً

                      عندما تخاف من الفشل، وتتوجس من الخطأ، فكل ماعليك فعله هو
                      أن لا تفعل شيئا اطلاقاً..عندها لن تمر بتلك التجارب المؤلمة!

                      تعليق


                      • #41
                        السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

                        جميل أن أجد هذا الموضوع في هذا الوقت بالذات وهي رحمة من الله ان اتواجد عند قوم يحبون الله ورسوله صلى الله عليه وسلم أسأل الله الأحد الصمد مالك الملك أن يسخر قلوب التلاميذ للمعلمين الفضلاء ويرفع قلوب المعلمين إلى الفردوس الأعلى حتى يضل القلب ساجدا يجد حلاوة كمال الحب له وكمال الذل له آمين

                        نعم كلام علمائنا صحيح فالحال عدم طلب العلم فقد حاولت اقناع كل من أجد من الأخوات المشاركة في البحث والدراسة ولم أفلح حتى أسأت الظن بنفسي فقد رفض العلماء تدريسي ولم أوفق بأخت تدارسني ولما بلغ اليأس حده واتهمني بعضهم بالنية السيئة وحب التفاخر والرغبة في الرياسة التزمت بيتي 5 سنين أحارب النية وأجاهدها وأقتنعت أن الله لم يرد لي اكمال العلم.

                        حتى جاء اليوم الذي أخرجني الله من المعمعة وبدات البحث فلم أجد من يدرسني فدخلت النت ووجدتكم تتحدثون عن همي.

                        راجية من الله أن يمن علي بمن يعلمني ويخلصني من قراءة الكتب بنفسي دون دليل كأني في وسط بحر لجي وقد من الله على العلماء المربين طريقة تخلصني.

                        أسألكم بالله أن لا تتركوني وشأني وأن أجد مربيا أو مربية تهتم بتعليمي

                        ولكم خالص الشكر وأسال الله الأحد الصمد الله المؤمن الله الشكور الله مالك الملك أن يرحمنا جميعا ويخلص قلوبنا له حتى تكون في كمال حبها له وكمال ذلها له وتجد حلاوة ذلك في القول والعمل حتى تلقاه نقية خالصة اللهم آمين رب العالمين

                        تعليق


                        • #42
                          السلام عليكم ورحمة الله
                          لقد أمضيت أربع سنوات في هذه البلدة الطيبة-نسأل الله أن يرزقنا حسن الجوار وأن ينعم علينا بالتوفيق والسداد-ولا أجد تعليلا مختصرا ودقيقا لهذه الظاهرة إلا ماأجاب به الشيخ الألباني -رحمه الله- أحدهم لما سأله عن حكم وضع الجوائز والهدايا في مسابقات حفظ القرآن الكريم؟
                          فقال الشيخ رحمه الله: "هذا ينشئ جيلا لا يريد بعمله الله والدار الآخرة"
                          !!!!!!!!!!
                          الله أكبر
                          ليس المقصود من هذا التحريم.....ولكن الواقع يصدق هذا الكلام

                          تغرب عن الأوطان في طلب العلا.....وسافر ففي الأسفار خمس فوائد
                          تفــرّج همّ واكتسابُ معيشـةٍ.....وعلـمٌ وآدابٌ وصحبةُ ماجـدِ
                          فإن قيـل في الأسفـار ذلٌّ ومحنةٌ.....وقطع الفيافي وارتكاب الشدائـدِ
                          فمـوت الفتى خيرٌ له مِن قِيامـهِ.....بدار هوانٍ بين واشٍ وحاســـدِ

                          (من درر الإمام الشافعي)

                          تعليق


                          • #43
                            وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
                            اعذروني لأني لم أقرأ كل ما كُتب في هذا الموضوع ولكن أردت أن أضيف شيئا فيما يتعلق بموضوع العلم ونشره بين الناس

                            الإنترنت فتحا بابا كبيرا لنشر العلم، فقد وجدت فيها طريقا لنفع الناس بما لدي من علم قليل
                            كما أن هناك طرق أخرى
                            كالتأليف، وكتابة المقالات العلمية في المجلات العلمية مثلا
                            وكذلك التدريس في الجامعات الإسلامية
                            إذا استفدت من المشاركة فادع الله لي ولزوجي أن يغفر لنا ويهدينا ويرزقنا الجنة من غير حساب ولا عذاب
                            التواني في طلب العلم
                            معهد آفاق التيسير
                            عقيدة السلف الصالح

                            تعليق


                            • #44
                              رد: من سيستفيد من علمي إن اشتد عودي في العلم ورسخت قدمي؟ للمناقشة

                              موضوع مهم
                              يرفع للفائدة

                              تعليق


                              • #45
                                رد: من سيستفيد من علمي إن اشتد عودي في العلم ورسخت قدمي؟ للمناقشة

                                بارك الله فيكم

                                كتبتم فابدعتم.. زادكم الله علماً ورفعة.

                                تعليق

                                يعمل...
                                X