العِلْمُ رَحِمٌ بَيْنَ أَهْلِهِ، فَحَيَّ هَلاً بِكَ مُفِيْدَاً وَمُسْتَفِيْدَاً، مُشِيْعَاً لآدَابِ طَالِبِ العِلْمِ وَالهُدَى،
مُلازِمَاً لِلأَمَانَةِ العِلْمِيةِ، مُسْتَشْعِرَاً أَنَّ: (الْمَلَائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهَا لِطَالِبِ الْعِلْمِ رِضًا بِمَا يَطْلُبُ) [رَوَاهُ الإَمَامُ أَحْمَدُ]،
فَهَنِيْئَاً لَكَ سُلُوْكُ هَذَا السَّبِيْلِ؛ (وَمَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ) [رَوَاهُ الإِمَامُ مُسْلِمٌ]،

مرحباً بزيارتك الأولى للملتقى، وللاستفادة من الملتقى والتفاعل فيسرنا تسجيلك عضواً فاعلاً ومتفاعلاً،
وإن كنت عضواً سابقاً فهلم إلى رحاب العلم من هنا.

كل ما تحتاج لمعرفته عن معلمة القواعد الفقهية والأصولية

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
بسم الله الرحمن الرحيم
معلمة زايد للقواعد الفقهية والأصولية
بسم الله الرحمن الرحيم

ظهور معلمة القواعد
الحمد لله والصلاة والسلام على عبده ومصطفاه، وآله وصحبه ومن والاه، وبعد،،،فبفضل من الله وحده انْتُهِيَ من مشروع معلمة زايد للقواعد الفقهية والأصولية، وقد كان أول ظهور لها بنسختيها الورقية والإلكترونية في معرض (أبو ظبي) الدولي للكتاب يوم الأربعاء القادم 24-4-2013 إن شاء الله تعالى.
وقد بشر بها فضيلة الأستاذ الدكتور الأديب الأريب محمد الروكي عند بداية انطلاق مرحلة الصياغة النهائية للمشروع، بقصيدة يقول فيها:
طلائع المعلمة
تُراثُ الفِقْهِ قد نَفَضَ الغُبارا وجَمـــَّعَ زَادَهُ ذَهَبًا نُضَارا
وشَيَّدَ من قواعده العَوَالـِـي صُروحًا لِلْوَرى عَلَمًا مَنَارا
قواعدُ في مَسَالِكِها الهَــوَادي فُروعُ الفِقْهِ تَنْتَشِرُ انْتِشَـارا
فــروعٌ باسقــاتٌ فَتَّقَتْهـــا أُصولٌ ثَابتاتٌ لا تُبَــــارى
بمعلمة القواعِدِ مُرْسَــلَاتٍ على الحاسُوبِ تُخْتَبَرُ اخْتِبارا
تُقَوِّمُها وَتَسْبِكُهـا فُحُــــولٌ مِنَ الخُبراءِ تَصْطَبِرُ اصْطِبَارا
وَتَجْمَعُ مِنْ بَطائِقِها سُيُــــولًا تُمَحِّصُهـا فَتُعْتَصَـرُ اعْتِصَـارا
قَدِ اْبْتَكرَِتْ مُخَطَّطَها عَجيبــًا وَمِنْهاجًا بَدِيعــًا لا يُجَـــارى
يُسَاعِدُها مِنَ الفُضَلاءِ جَمْـــعٌ يُجِيدُ البَحْثَ يَجْتَنِبُ العِثَــارا
قَد اْنْتَظَمَتْ على الجَلَسَاتِ يَوْمًا وَيَوْمَا بَعْدَهُ تَلِجُ الغِمـــــَارا
يُجَمِّلُهـا بِفِكْرَتــه جَمــــــــالٌ وَيَكْسْوَهــا بِطَلْعَتـِه وَقــارا
فَقَرِّي أُمَّةَ الإسْلَامِ عَيْنـــــــًا عَجِينُ الفِقْهِ يَخْتَمِرُ اخْتِمَـــارا
وَطِيبي أُمَّةَ الإســلامِ نَفْســـًا رِيَاضُ الفِقْهِ تَزْدَهِرُ ازْدِهَـــارا
قَوَاعِدُهُ تَمْوجُ بــِهِ تِبَاعــــــًا وَتَخْتَرِقُ الحَوَاجِــزَ وَالسِّتــَارا
طَلائِعُها بَدَتْ ، وَالغَيْثُ قَطْـرٌ يَسِيرٌ ثُّمَّ يَنْهَمِرُ انْهِمَــــــــارا
وَمَعْلَمَةُ القَواعِدِ قَد أَعَـــدَّتْ لِمــن يرْجُو جَواهِرَهـَا البِحَارا
ستُصْدِرُهَـا لِنَاظِرِهــا قَريبــًا فَيَقْــرؤُهَـا وَيَنْبَهِــرُ انْبِهـــارا
د. محمد الروكي
جدة في : الأحد 29 جمادى الأولى 1427هـ
الموافق : 25 يونيو 2006م


فكرة المعلمة
:
إن المتابع لعلم القواعد الفقهية ليرى أن هذا العلم يمر منذ عدة السنوات بطور مهم من أطواره وبمحطة هامة من محطاته، وهي مرحلة جمع القواعد من بطون الكتب وتصنيفها وشرحها والاستلال لها وجمع تطبيقاتها، واستقراء مستثنياتها، فما أن برزت القواعدكعلم إلا وقد اتضح لكل مهتم ضرورة هذا الجمع، فراح العلماء والباحثون من غير اتفاق، يفتشون عن القواعد في بطون الكتب ويستخرجونها ويدرسونها في مناهج شبه متطابقة، واهتم الأكاديميون في رسائل الماجستير والدكتوراه بهذا الاتجاه وتواترت الكتب والرسائل التي تنهج هذا المنهج، مما يدل على أن الحالة العلمية كانت تتوق إلى عمل شامل يجمع شتات هذا العلم تحت هذه القوالب وجمع بيانات القواعد وفق هذا المنهج، وقد تمخضت هذه الحركة العلمية عن أعمال مهمة في هذا الاتجاه، ليس من أقلها موسوعة القواعد للفاضل محمد صدقي البورنو، ولا موسوعة قواعد المعاملات للعلامة الدكتور علي أحمد الندوي، وغير ذلك، وأذكر قبل عقد من الزمان أن هاتفني د جمال الدين عطية بشأن المعلمة وطلب مني تصورا للمشروع، فكتبت له شيئا من ذلك، فأخبرني أن ما كتبته هو بعينه ما يخططون له، ولم أتعجب وقتها كثيرا فقد كانت هذه الصورة هي التي تتمثل في مخيلة كل المهتمين بهذا العلم عن تصنيف في القواعد، ولذلك لم يكن عجيبا أن تنبت فكرة المعلمة في عقل وفكر ثلاثة من الأعلام، هم:
- د. بكر أبو زيد رئيس مجمع الفقه الإسلامي الدولي التابع لمنظمة المؤتمر (التعاون حاليا) الإسلامي بجدة، رحمه الله تعالى.
- ود عز الدين إبراهيم المستشار الثقافي لرئاسة دولة الإمارات، رحمه الله تعالى.
- وسماحة الشيخ الحبيب بن الخوجة الأمين العام لمجمع الفقه الإسلامي السابق، رحمه الله تعالى.
فأعملوا جهدهم وسخروا علمهم واتصالاتهم لأجل قيام هذا المشروع، وثلاثتهم وافتهم المنية قبل أن يرى بعينه ثمرة المعلمة، وإن كان الأخيران عاصرا انطلاقة المشروع وصاحبا سير العمل فيه فترة.

الجهات المشرفة على المشروع
:
هناك جهتان رئيستان خرج المشروع برعايتهما
الأولى:
مؤسسة زايد للأعمال الخيرية والإنسانية، وهي الداعم الرئيس والحقيقي للمشروع، ولم تبخل على المشروع لا بتمويل ولا بإشراف ولا بإدارة، وقد تولت المؤسسة بقيادة سعادة الدكتور عز الدين إبراهيم قيادة المشروع من ألفه إلى يائه خير قيام وهيأوا له أسباب النجاح وسايروا العمل متابعة ودعما ماديا ومعنويا وفنيا بكل سبيل، وكان لرجالها عظيم الأثر في تذليل الصعوبات وحماية المشروع حتى خرجوا به إلى بر الأمان، وقد ختمها رئيس المؤسسة الحالي سعادة الأستاذ أحمد بن شبيب الظاهري ذي الفكر الجديد والخلق الدمث، ولا ينسى فضل المستشار الفاضل عبد الحميد عبد الحي، الذي وصفه د الريسوني بالجندي المجهول في المعلمة، وقد اختارت المؤسسة جهة علمية مرموقة لتكون غطاء علميا معتمدا، وهي الجهة الثانية الداعمة:
الثانية:
مجمع الفقه الإسلامي الدولي، التابع لمنظمة التعاون الإسلامي، وقد تعاقب على المشروع ثلاثة من أمناء المجمع بدءا بالأمين العام الأول للمجمع أحد أصحاب الفكرة، وهو الدكتور الحبيب بن الخوجة رحمه الله، والذي عاصر المشروع من بدايته، والثاني هو الدكتور عبد السلام العبادي الأمين العام الثاني للمجمع، والثالث هو الدكتور خالد أحمد بابكر الأمين العام الحالي، وقد حظيت المعلمة برعاية شخصية من هؤلاء الأمناء الثلاثة، فنسأل الله أن يجزيهم عنها خير الجزاء.

اسم المعلمة
:
اسم المشروع ابتداء كان "مَعْلَمة القواعد الفقهية" ثم تقرر بالتنسيق مع منظمة التعاون الإسلامي وأمينها العام السابق د إحسان أوجلو، والأمين العام السابق لمجمع الفقه الإسلامي الدكتور عبد السلام العبادي أن تسمى المعلمة باسم داعمها الأول الراحل زايد بن سلطان آل نهيان، تكريما له وعرفانا بفضله ودعمه الدائم للمشاريع العلمية وغيرها، فصار اسم المعلمة: "مَعْلَمة زايد للقواعد الفقهية والأصولية"

مراحل مشروع المعلمة
:
عاصرت مشروع المعلمة عقدا من الزمان، وشاءت الأقدار أن أصاحب البداية الحقيقية للمشروع، وقد صاحبت خلال هذه المدة ثلة من العلماء والباحثين أنهل من علومهم وأنعم بنقاشهم، كانوا خير صحبة علما وخلقا وديانة، وقد مرت بنا هذه السنوات العشر بين جمع القواعد وتصنيفها ثم صياغة أبحاثها، انكب فيها فريق المعلمة على دراسة القواعد ونظمها في عقد المعلمة، وقد مرت المعلمة بمرحلتين كبيرتين، هما:
-المرحلة الأولى: مرحلة تجميع القواعد من بطون الكتب، وشارك في هذه المرحلة جم غفير من العلماء والباحثين من شتى البقاع الإسلامية في العالم، قاموا باستخراج القواعد من بطون كتب الفقه والتفسير والحديث والأصول، مع بيانات هذه القواعد مهما وجدت، وفق نموذج أعددناه لهذا يشتمل على عناوين (نص القاعدة- الصيغ الأخرى- الصيغ المخالفة- القواعد ذات العلاقة- شرح القاعدة- أدلة القاعدة- تطبيقات القاعدة- مستثنيات القاعدة) وخصص ظهر النموذج لبيان نوع القاعدة بعدة اعتبارات، وكان من أبرز المشاركين في هذه المرحلة بالإضافة إلى فريق المعلمة الداخلي، ومن هؤلاء من شارك في مرحلة المراجعة فقط:
oد. إبراهيم عبد الرزاق مرسي الخولي.
oد. محمد بن الهادي أبو الأجفان. (رحمه الله)
oد. أبو الوفا محمد أبو الوفا.
oد. أحمد الريسوني.
oالشيخ أحمد بن حمد الخليلي.
oد. إدريس أجويلل.
oد. إدريس أحمد السفياني.
oأ. بدي أحمد سالم.(رحمه الله)
oد. الجيلاني المريني.
oد. حسنين عبد المنعم.
oد. حسين عبد المجيد.
oد. حمزة أبو فارس.
oد. خالد سعيد بدران أحمد.(رحمه الله)
oد. خليفة بابكر الأزرق.
oد. شوقي دنيا.
oالشيخ الطيب سلامة.
Oد. عابد السفياني.
Oد. عادل قوتة.
Oد. ناصر الشثري. (مرحلة المراجعة)
oد. عبد الحفيظ قلعجي.
oد. عبد الرحمن الكيلاني.
oد. عبد الرحيم القرشي.
oد. عبد الستار أبو غدة.
oد. عبد العزيز محمد العزب عزام.(رحمه الله)
oد. عبد العظيم الديب.(رحمه الله)
oد. عبد الهادي الدعينة.
oد. عرفة أبو شهبة.
oد. عطاء السنباطي.
oد. عكرمة سعيد صبري.
oد. علي أحمد شلوفة.
oد. علي جمعة.
oأ. علي عبد الرحمن بسام.
oد. علي محي الدين القره داغي.
oد. فياض عبد المنعم.
oد. قطب سانو.
oد. محفوظ بن بيه.
oد. محمد أحمد سراج.
oد. محمد الروكي.
oد. محمد السويسي بن يونس.
oد. محمد الشريف الرحموني.
oد. محمد الصادق الغرياني.
oد. محمد المصلح.
oد. محمد بن يحيى النجيمي.
oد. محمد رواس قلعجي.
oد. محمد عبد الرحمن المرعشلي.
oأ. محمد ولد عدي.
oد. محمود سلامة الغرياني.
oد. محمود عبود عرموش.
oأ. مرشد عالم.
oد. مصطفى أبو راوي.
O د. ناصر الشثري.
oد. نزيه حماد.
oد. نور الدين الخادمي.( وزير الشؤون الدينية للجمهورية التونسية)
oد. يعقوب عبد الوهاب الباحسين.(عضو هيئة كبار العلماء)
وغيرهم كثير جدا، وقد شارك أكثرهم في مراجعة وتحكيم مواد المعلمة. الجدير بالذكر في هذا المقام هو الإشارة إلى أنه قد وضع برنامج إلكتروني، يتم بموجبه تغذية الحاسوب المركزي للمشروع بالبيانات التي تم جمعها ومراجعتها من كل الكتب أولاً بأول، تمهيدًا لمرحلة المخرجات التي يقوم بها الحاسوب وفقًا لهذا البرنامج؛ بحيث تتحول وحدة العمل من نموذج خاص بقاعدة في كتاب إلى ملف كامل يجمع هذه البيانات عن كل قاعدة من جميع الكتب، بحيث يكون هذا الملف جامعًا لمجموعة من القواعد والبيانات المتعلقة بها، مما يخفف عبء البحث أمام القائم بالصياغة.
-المرحلة الثانية: مرحلة صياغة أبحاث القواعد:
وهي المرحلة الرئيسة، وفور صدور التوجيهات بالبدء فيها استدعت المعلمة كبار العلماء في هذا المجال للانضمام للمعلمة بانتظام، وشكل مديرها آن ذاك الدكتور جمال الدين عطية أقساما أربعة للمشروع ووزع عليها فريق المعلمة، وتكون الفريق من العلماء والباحثين التالية أسماؤهم:
أولا: الخبراء ومشرفي الأقسام:
- الأستاذ الدكتور أحمد الريسوني، مشرفا على قسم القواعد المقاصدية.
- الأستاذ الدكتور محمد الروكي، مشرفا على قسم القواعد الفقهية.
- الأستاذ الدكتور علي أحمد الندوي، مشرفا على قسم الضوابط الفقهية.
- الأستاذ الدكتور خليفة بابكر الحسن، مشرفا على قسم القواعد الأصولية ثم خلفه فيه الأستاذ الدكتور عبد الرحمن الكيلاني.

ثانيا: العلماء والباحثون أعضاء اللجان
:
oالأستاذ الدكتور إبراهيم الحريري.
oالأستاذ إبراهيم طنطاوي إبراهيم.
oالدكتور أحمد الخطيب.
oالدكتور أسعد الكفراوي.
oالأستاذ أشرف عبد الله برعي.
oالأستاذ بدي أحمد سالم.
oالأستاذ براء إدلبي.
oالأستاذ حسين درويش.
oالدكتور خالد البشير.
oالدكتور رحال إسماعيل بالعادل.
oالدكتور عبد اللطيف العلمي.
oالأستاذ الدكتور عبد الله الكيلاني.
oالأستاذ عبد الله هاشم.
oالأستاذ عبد الناصر حمدان.
oالأستاذ علاء إبراهيم.
oالدكتور محمد أحمد الوزير الوقشي
oالأستاذ محمد عمر شفيق الندوي.
oالأستاذ فتحي محمد السروية.
oالأستاذ الدكتور مبروك عبد العظيم أحمد.
oالدكتور محمد خالد عبد الهادي.
oالأستاذ محمدن حامد يحظيه.
oالأستاذ مصطفى حسنين عبد الهادي.
oالدكتور هلال بن محمد بن ناصر الراشدي.
oالأستاذ ياسر سقعان.
oالدكتور يحيى بلال منيار.

كما شارك من الخارج بنظام الاستكتاب ثلة من العلماء البارزين. صياغة ومراجعة ذكر أكثرهم في مرحلة استخراج القواعد.

أقسام المعلمة
:
تحتوي معلمة زايد على الأقسام التالية:
- قسم المقدمات والتقديمات (مجلدان) 1، 2، وقد أشرف عليه الأستاذ الدكتور أحمد الريسوني، ويشتمل على:
oكلمات افتتاحية لبعض الشخصيات العامة ولمديري الشروع
oملفات دليل العمل في المدونة، ومنهج الصياغة.
oاللجان المشرفة على المشروع
oأسماء المشاركين في العمل في مراحله المختلفة، استخراج القواعد والصياغة النهائية والمراجعة.
oالسير الذاتية للعلماء والباحثين الأساسيين للمشروع.
oالمقدمات العملية للمشروع، وفيه 15 بحثا تأصيليا كتبها مجموعة من العلماء والباحثين.
-قسم القواعد المقاصدية (3 مجلدات) 3- 5، (136 قاعدة)
وقد أشرف على هذا القسم الأستاذ الدكتور أحمد الريسوني.
-قسم القواعد الفقهية (13 مجلدا) 6- 18، (1018 قاعدة)
وقد أشرف على هذا القسم الأستاذ الدكتور محمد الروكي.
-قسم الضوابط الفقهية (8 مجلدات) 19- 26 (636 ضابطا)
وقد أشرف على هذا القسم الدكتور علي أحمد الندوي
-قسم القواعد الأصولية (7 مجلدات) 27- 33 (509 قاعدة)
وقد أشرف على هذا القسم الأستاذ الدكتور خليفة بابكر، ثم الأستاذ الدكتور عبد الرحمن الكيلاني.-قسم الفهارس العامة (8 مجلدات) 34 - 41وقد كان لي شرف الإشراف على هذا القسم.

وتتكون الفهارس العامة مما يلي:
oفهرس الآيات القرآنية.
oفهرس الأحاديث القولية.
oفهرس الأحاديث الفعلية.
oفهرس الآثار.
oفهرس الأعلام.
oفهرس القواعد مرتبة ألفبائيا (مجلد كامل).
oفهرس القواعد مرتبة بحسب جذور كلماتها (5 مجلدات).
oفهرس القواعد بحسب أسماء مؤلفيها.
oتراجم الأعلام.فهرس الموضوعات.
أي أن عدد القواعد (2299) قاعدة ، وعدد المجلدات (41) مجلدا، بالإضافة إلى علبة أنيقة على شكل مجلد خصصت للبرنامج الإلكتروني مع دليل المستخدم.

برنامج المعلمة الإلكتروني
وقد شرفت بتخطيط هذا البرنامج والإشراف على تنفيذه بواسطة شركة الهيكل لنظم وتكنولوجيا المعلومات.
وصلي اللهم وسلم وبارك على عبدك ونبيك محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين
أشرف عبد الله برعي
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

أرجو اعتماد الرابط التالي ففيه ضبط لبعض مشكلات نسخة المعرض
************
هذا الرابط البديل الذي به بعض التعديلات على النسخة المنتشرة حاليا
http://www.4shared.com/rar/5r-2saAp/Zayed_Ma3lama
ويشرفني أن أتلقى ملاحظاتكم واقتراحاتكم القيمة حول النسخة الإلكترونية
والتي ستكون إن شاء الله محل تقدير واهتمام من إدارة المعلمة وذلك على إيملي الشخصي، وهو :ashraf_poraay@hotmail.com
وسأوافيكم إن شاء الله بكل نسخة يحدث عليها تعديلات في الفترة المقبلة.
أخوكم أشرف عبد الله برعي
المسئول عن متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية والأصولية
********************************




## تم إضافة رابط آخر لتحميل المعلمة لمن لا يستطيع التحميل من 4shared##
والملف ذاتي التنصيب بنقرتين فقط
https://feqhup.com/uploads/Ma3lama_Setup_update1.exe
مع تحيات
إدارة الملتقى
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
إنضم
25 مارس 2011
المشاركات
1,035
الكنية
أبو محمد
التخصص
فقه
المدينة
مكة المكرمة والشمال
المذهب الفقهي
أصول المذهب الأحمد
رد:

رد:

جزى الله خيرا من ألّف في المعلمة خير الجزاء ؛ فهم مشائخنا وقد أفنوا في ذلك عزيز أوقاتهم...
ملحوظة:
ضوابط الجنايات 32 . !
أو أنها ؛ لم تُكمل؟
فهناك أبواب ! (القتل , أنواعه, الاستيفاء, الأطراف, الجراح...باب العفو عن القصاص... الديات .. الحدود ...... التعازير..... كل باب فيه جمع (غفير) من الضوابط...
أرجو الجواب من المختصين في المعلمة . أو من كتب فيها في الضوابط المتعلقة بالجنايات...
وأفيد بما لدي لاحقا بإذن الله..
 

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

جزى الله خيرا من ألّف في المعلمة خير الجزاء ؛ فهم مشائخنا وقد أفنوا في ذلك عزيز أوقاتهم...
ملحوظة:
ضوابط الجنايات 32 . !
أو أنها ؛ لم تُكمل؟
فهناك أبواب ! (القتل , أنواعه, الاستيفاء, الأطراف, الجراح...باب العفو عن القصاص... الديات .. الحدود ...... التعازير..... كل باب فيه جمع (غفير) من الضوابط...
أرجو الجواب من المختصين في المعلمة . أو من كتب فيها في الضوابط المتعلقة بالجنايات...
وأفيد بما لدي لاحقا بإذن الله..


بل هي كاملة، ولعل وجه الخلاف سيكون في ما يعتبر ضابطا وما يعتبر حكما جزئيا، وقد كان من منهج المشرف على قسم الضوابط الفقهية العلامة د علي أحمد الندوي، حفظه الله تعالى ومنهج المعلمة عامة هو محاولة تقليل القواعد والضوابط ما أمكن، فالقواعد إذا كثرت عادت كقلتها، وعادت على أصل مقصودها -تقليل الفروع- بالبطلان، والله أعلم، وأنتظر منك التكرم بالملاحظات التفصيلية وذكر الضوابط التي افتقدتها في هذا الباب.
وسأعرض ما ستتفضل به إن شاء الله على العلامة الأستاذ الدكتور أحمد الريسوني مدير المشروع والمكلف بمتابعة الملاحظات التي ترد على المعلمة إن شاء الله تعالى
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

السلام عليكم
هل جرب أحدكم البرنامج، وهل اطلعتم على فكرة "مستكشف القواعد"؟
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
إنضم
30 مارس 2011
المشاركات
6
التخصص
الفقه
المدينة
عمان
المذهب الفقهي
الشافعي
رد:

رد:

سيدي
ينتهي برنامج معلمة زايد للقواعد الفقهية بالقاعدة "الزيادة على النص ليس نسخا"، وبالصفحة 800 من المجلد 33، وقد جاء في الإعلان عن المعلمة أنها تقع في 41 مجلدا
فهل هناك خلل في تنصيب نسختي من المعلمة!! أم أن البرنامج يختلف عن المطبوع منها.
وجزاكم الله كل خير
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

النسخة المطبوعة عبارة عن 33 مجلدا & ثمانية مجلدات للفهارس
والنسخة الإلكترونية مطابقة للنسخة الورقية
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

تشتمل المعلمة على الأقسام التالية:
- قسم المقدمات والتقديمات (مجلدان) 1، 2، ، ويشتمل على:
o كلمات افتتاحية لبعض الشخصيات العامة ولمديري الشروع.
o ملفات دليل العمل في المدونة، ومنهج الصياغة.
o اللجان المشرفة على المشروع
o أسماء المشاركين في العمل في مراحله المختلفة، استخراج القواعد والصياغة النهائية والمراجعة.
o السير الذاتية للعلماء والباحثين الأساسيين للمشروع.
o المقدمات العملية للمشروع، وفيه 15 بحثا تأصيليا كتبها مجموعة من العلماء والباحثين.
- قسم القواعد المقاصدية (3 مجلدات) 3- 5، (136 قاعدة)
- قسم القواعد الفقهية (13 مجلدا) 6- 18، (1018 قاعدة)
- قسم الضوابط الفقهية (8 مجلدات) 19- 26 (636 ضابطا)
- قسم القواعد الأصولية (7 مجلدات) 27- 33 (509 قاعدة)
- قسم الفهارس العامة (8 مجلدات) 34 - 41
وتتكون الفهارس العامة مما يلي:
o فهرس الآيات القرآنية.
o فهرس الأحاديث القولية.
o فهرس الأحاديث الفعلية.
o فهرس الآثار.
o فهرس الأعلام.
o فهرس القواعد مرتبة ألفبائيا (مجلد كامل).
o فهرس القواعد مرتبة بحسب جذور كلماتها (5 مجلدات).
o فهرس القواعد بحسب أسماء مؤلفيها.
o تراجم الأعلام.
فهرس الموضوعات.
أي أن عدد القواعد (2299) قاعدة ، وعدد المجلدات (41) مجلدا، بالإضافة إلى علبة أنيقة على شكل مجلد خصصت للبرنامج الإلكتروني مع دليل المستخدم.
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
إنضم
30 مارس 2011
المشاركات
6
التخصص
الفقه
المدينة
عمان
المذهب الفقهي
الشافعي
رد:

رد:

سيدي
شاكرا لكم التوضيح المفصل لمحتويات المعلمة
وأشير هنا أن شجرة المجلدات في المعلمة تشير إلى 31 مجلدا فقط، ويمكن الوصول إلى المجلدين 32 و 33 من شجرة الموضوعات
وحبذا لو تشرحون كيفية الاستفادة من مستكشف القواعد
وجزاكم الله خيرا
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

سيدي
شاكرا لكم التوضيح المفصل لمحتويات المعلمة
وأشير هنا أن شجرة المجلدات في المعلمة تشير إلى 31 مجلدا فقط، ويمكن الوصول إلى المجلدين 32 و 33 من شجرة الموضوعات
وحبذا لو تشرحون كيفية الاستفادة من مستكشف القواعد
وجزاكم الله خيرا
بخصوص شجرة المجلدات فأشكرك على ملاحظتك وسأراسل الشركة بها للتصويب
واما المستكشف ففكرته ببساطة هي أن المستخدم يمكنه أن يعطي للبرنامج ملفا بصيغة Word والبرنامج يقوم باستخراج جميع القواعد الواردة في هذا الملف، ويعطيه قائمة بكل هذه القواعد وأرقام الصفحات في ملفه، وكذلك يزوده بجميع الإحالات إلى المصادر التي أحالت إليها المعلمة هذا النص.

أولا: فتح شاشة المستكشف
29.jpg
ثم الضغط على زر تفريغ جدول المقارنات
ثم اختيار ملف الـWord المراد من خلال الضغط على الزر الذي عليه نقاط ثلاثة "..."
ثم الضغط على زر "حفظ الملف" والانتظار حتى تخرج الرسالة التالية
33.jpg

ثم الضغط على زر "مقارنة قواعد الملف"، وسيبدأ البرنامج بعدها مباشرة في عملة المقارنة وعند الانتهاء تخرج رسالة بعدد القواعد في الملف،
34.jpg

ثم تخرج لك قائمة القواعد مع الصفحات ومصادر العزو
35.jpg
علما بأن هذه العملية تتم بدلالة القواعد الموجودة في المعلمة، وهناك قائمة أخرى كبيرة جدا تقدر بأكثر من مليون نص متنوع للقواعد يجري تصفيتها وضبطها للاستفادة منها في هذه الخدمة ، التي أرجو أن تنهي تعب الباحثين في استخراج القواعد من الكتب وتفريغهم للبحث والتحليل
هذا وإن مرحلة جمع القواعد في المعلمة قد استوعبت أكثر كتب الفقه والتفسير والأصول والحديث الموجودة وكذلك الكثير من مخطوطات كتب القواعد غير المطبوعة، لذا فإن هذه الخدمة في صورتها النهائية ستكون مفيدة جدا إن شاء الله تعالى
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

مختار الديرة

:: متابع ::
إنضم
7 سبتمبر 2009
المشاركات
42
التخصص
دراسات إسلامية
المدينة
جده
المذهب الفقهي
الكتاب و السنة
رد:

رد:

أعتقد و الله أعلم أنها غير مكتملة لجميع المجلدات
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
إنضم
20 يناير 2013
المشاركات
39
التخصص
الشريعة
المدينة
في السعودية
المذهب الفقهي
الحنبلي
رد:

رد:

بخصوص شجرة المجلدات فأشكرك على ملاحظتك وسأراسل الشركة بها للتصويب
واما المستكشف ففكرته ببساطة هي أن المستخدم يمكنه أن يعطي للبرنامج ملفا بصيغة Word والبرنامج يقوم باستخراج جميع القواعد الواردة في هذا الملف، ويعطيه قائمة بكل هذه القواعد وأرقام الصفحات في ملفه، وكذلك يزوده بجميع الإحالات إلى المصادر التي أحالت إليها المعلمة هذا النص.

أولا: فتح شاشة المستكشف
مشاهدة المرفق 6560
ثم الضغط على زر تفريغ جدول المقارنات
ثم اختيار ملف الـWord المراد من خلال الضغط على الزر الذي عليه نقاط ثلاثة "..."
ثم الضغط على زر "حفظ الملف" والانتظار حتى تخرج الرسالة التالية
مشاهدة المرفق 6561

ثم الضغط على زر "مقارنة قواعد الملف"، وسيبدأ البرنامج بعدها مباشرة في عملة المقارنة وعند الانتهاء تخرج رسالة بعدد القواعد في الملف،
مشاهدة المرفق 6562

ثم تخرج لك قائمة القواعد مع الصفحات ومصادر العزو
مشاهدة المرفق 6563

علما بأن هذه العملية تتم بدلالة القواعد الموجودة في المعلمة، وهناك قائمة أخرى كبيرة جدا تقدر بأكثر من مليون نص متنوع للقواعد يجري تصفيتها وضبطها للاستفادة منها في هذه الخدمة ، التي أرجو أن تنهي تعب الباحثين في استخراج القواعد من الكتب وتفريغهم للبحث والتحليل
هذا وإن مرحلة جمع القواعد في المعلمة قد استوعبت أكثر كتب الفقه والتفسير والأصول والحديث الموجودة وكذلك الكثير من مخطوطات كتب القواعد غير المطبوعة، لذا فإن هذه الخدمة في صورتها النهائية ستكون مفيدة جدا إن شاء الله تعالى
ماشاء الله تبارك الله
لكن عندي سؤال وهو بعد إجراء هذا العملية , كيف لي حفظ النتائج بعد مقارنة قواعد ملف الوورد مع المعلمة والرجوع لها لاحقاً؟؟؟
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

زياد العراقي

:: مشرف ::
إنضم
21 نوفمبر 2011
المشاركات
3,614
الجنس
ذكر
التخصص
...
الدولة
العراق
المدينة
؟
المذهب الفقهي
المذهب الشافعي
رد:

رد:

جزى الله خيرا لكل من ساهم في إيصال هذا الكنز الى طلبة العلم
سؤالي : هل من الممكن أن نرى المعلمة على الأجهزة اللوحية قريبا
 
التعديل الأخير بواسطة المشرف:

أم طارق

:: رئيسة فريق طالبات العلم ::
طاقم الإدارة
إنضم
11 أكتوبر 2008
المشاركات
7,489
الجنس
أنثى
الكنية
أم طارق
التخصص
دراسات إسلامية
الدولة
السعودية
المدينة
الرياض
المذهب الفقهي
سني
رد: كل ما تحتاج لمعرفته عن معلمة القواعد الفقهية والأصولية

أي أن عدد القواعد (2299) قاعدة ، وعدد المجلدات (41) مجلدا، بالإضافة إلى علبة أنيقة على شكل مجلد خصصت للبرنامج الإلكتروني مع دليل المستخدم.
متى ستصل هذه المعلمة إلى الدول العربية؟
ومن الموزعون لها؟
 

أم عبد الله السرطاوي

:: نائبة فريق طالبات العلم ::
إنضم
13 يونيو 2010
المشاركات
2,308
التخصص
شريعة/ هندسة
المدينة
***
المذهب الفقهي
الحنبلي
رد:

رد:

ويشرفني أن أتلقى ملاحظاتكم واقتراحاتكم القيمة حول النسخة الإلكترونية

جزاكم الله كل خير وبارك بكم
موضوع بالفعل مهم في بابه

وبداية قد أنزلت النسخة على نظام فيستا 32 بيت، فكانت أيقونة التشغيل المختصرة، واجهة المعلمة الزرقاء
وأنزلتها على نظام ويندوز 8 ...64 بيت، فكانت الأيقونة المختصرة، عبارة عن مستطيل فيه خطوط مثل شكل أيقونة المقدمات العامة تقريبا، لكنها تفتح وتعمل ولله الحمد.
إلا أن أيقونة المساعدة لم تعمل معي أي شيء، فهل لأن النسخة ما زالت تجريبية؟ حيث البحث بالفهارس غير متوفر بعد فيها.

ونتمنى منكم الأستاذ الفاضل أحسن الله إليكم، أن تشرحوا لنا أهم جوانب التقنية في البرنامج؛ كونه الدليل ما زال غير متوفر
وجزى الله خيرا كل من أعد هذه المعلمة الفاخرة وبارك بهم جميعا
آمين
 

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

جزاكم الله كل خير وبارك بكم
موضوع بالفعل مهم في بابه

وبداية قد أنزلت النسخة على نظام فيستا 32 بيت، فكانت أيقونة التشغيل المختصرة، واجهة المعلمة الزرقاء
وأنزلتها على نظام ويندوز 8 ...64 بيت، فكانت الأيقونة المختصرة، عبارة عن مستطيل فيه خطوط مثل شكل أيقونة المقدمات العامة تقريبا، لكنها تفتح وتعمل ولله الحمد.
إلا أن أيقونة المساعدة لم تعمل معي أي شيء، فهل لأن النسخة ما زالت تجريبية؟ حيث البحث بالفهارس غير متوفر بعد فيها.

ونتمنى منكم الأستاذ الفاضل أحسن الله إليكم، أن تشرحوا لنا أهم جوانب التقنية في البرنامج؛ كونه الدليل ما زال غير متوفر
وجزى الله خيرا كل من أعد هذه المعلمة الفاخرة وبارك بهم جميعا
آمين
السلام عليكم
أمر الأيقونات أمر هين مهما كان البرنامج يعمل
وبخصوص المساعد فسأنزل لكم البروشور الذي يحتوي على شرح البرنامج
وسأنتظر لأمع كل الملاحظات المهمة وأدفعها للشركة دفعة واحدة لعمل إصدار شبه نهائي إن شا ء الله
 

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

ماشاء الله تبارك الله
لكن عندي سؤال وهو بعد إجراء هذا العملية , كيف لي حفظ النتائج بعد مقارنة قواعد ملف الوورد مع المعلمة والرجوع لها لاحقاً؟؟؟
شكرا على الملاحظة القيمة
والملف يحفظ من تلقاء نفسه بجوار ملفات البرنامج، لكن أقوم الآن بعمل ترتيب جديد هذه العملية بحيث تكون أسهل وتشتمل على حفظ باسم وبأكثر من صيغة مثل Word، PDF، HTML
 

د. عبدالحميد بن صالح الكراني

:: المشرف العام ::
طاقم الإدارة
إنضم
23 أكتوبر 2007
المشاركات
8,134
الجنس
ذكر
الكنية
أبو أسامة
التخصص
فقـــه
الدولة
السعودية
المدينة
مكة المكرمة
المذهب الفقهي
الدراسة: الحنبلي، الاشتغال: الفقه المقارن
رد: كل ما تحتاج لمعرفته عن معلمة القواعد الفقهية والأصولية

جزاكم الله خيراً يا شيخ أشرف ...
شرفتم الملتقى بهذه المناسبة السعيدة لكل طالب علم ...
نفع الله بكم، وزادكم توفيقاً ..
وكتب الله لكم الأجر في رعاية هذه النافذة العظيمة: معلمة القواعد الفقهية
 

أشرف عبد الله برعي

:: مسؤول متابعة وتطوير معلمة زايد للقواعد الفقهية
إنضم
27 يوليو 2008
المشاركات
114
التخصص
الفقه
المدينة
القاهرة
المذهب الفقهي
مالكي
رد:

رد:

جزى الله خيرا لكل من ساهم في إيصال هذا الكنز الى طلبة العلم
سؤالي : هل من الممكن أن نرى المعلمة على الأجهزة اللوحية قريبا

وجزاك خير الجزاء، وخطة تطوير البرنامج تشمل عمل برامج موازية على الأجهزة اللوحية المختلفة
 
أعلى