مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

[هشام بن محمد البسام]

بسم الله الرحمن الرحيم​

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه، أما بعد:​

سنبدأ إن شاء الله تعالى بمدارسة كتاب " الرائد في علم الفرائض " للدكتور محمد العيد الخطراوي.​

منهج المدارسة:
- قراءة الموضوع من كتاب الرائد.
- وضع تمارين يقوم الإخوة بحلها.
- تصحيح الحل.
- الإجابة عن الاستفسارات الواردة في الموضوع.​

أسأل الله للجميع العلم النافع والعمل الصالح.
وللوصول السريع إلى شرح أبواب الكتاب
اضغط هنا

​

 

[انبثاق]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

نعم
.......

 

[هشام بن محمد البسام]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

مسألتان:
توفي عن (ابن، وولدين خنثيين) يرجى اتضاحهما.
توفي عن (عم، وولدي أخ لأبوين خنثيين) لا يرجى اتضاحهما.

 

[سامح أحمد عيسى]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

الأولى:
الجامعة 60
الابن 24
ولدين خنثى 24/2
موقوف 12

الثانية:
الجامعة من 8
العم 2
ولدين أخ خنثى 6/2
​

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

توفي عن (ابن، وولدين خنثيين) يرجى اتضاحهما.
مسألة الذكورة : المسألة من 3، لكل ابن 1
مسألة الأنوثة : من 4، للابن 2، وللبنت 1، وللبنت 1 .
ذكورة الأول وأنوثة الثاني : من 5، للابن 2، وللابن 2، وللبنت 1 .
أنوثة الأول وذكورة الثاني : من 5 للابن 2 وللبنت 1 وللابن 2 .
الجامةع من 60، جزء سهم الأولى 20، والثانية 15، والاثلثة 12، والرابعة 12 .
للابن 20 ، وللخنثى الأول 12، وللخنثى الثاني 12، الموقوف 16، فإن بانا ذكرين أخذ كل واحد منهما 8، وإن بانا أنثيين أعطينا الابن 10 أسهم و3 أسهم لكل واحدة من الأنثيين ليصل عدد سهام كل واحدة منهن إلى 15، وإن بان أحدهم ذكرا والآخر أنثى، أعطينا الابن الأول 4 أسهم فيكون له 24، والثاني 234، والأنثى تبقى 12 سهما ،
توفي عن (عم، وولدي أخ لأبوين خنثيين) لا يرجى اتضاحهما.
العمل في المسألة ذكورتهما فقط، أصلها من 2 ، سهم لكل ابن الأخ ش والعم محجوب .
ثم في مسألة أنوثتهما يكون العم هو الوارث ولا شيء للخناثى .
وفي مسألتي ذكورة أحدهما وأنوثة الآخر، والعكس، فالوارث هو الذكر والعم والأنثى يسقطون .
وأما كيفية استخراج الجامعة وأجزاء الأسهام في مثل هذه الحالة، فأتوقف فيها لأني لا أجرؤ على الخوض في مثل هذه المسائل الوعرة (ابتسامة) . والله أعلم .

 

[سامح أحمد عيسى]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

الأولى:
الجامعة 60
الابن 24
ولدين خنثى 24/2
موقوف 12

الثانية:
الجامعة من 8
العم 2
ولدين أخ خنثى 6/2
​

من حل الأخ عبدالله انتبهت للخطأ في نصيب الابن والصواب 20 فقط والموقوف 16

 

[انبثاق]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

مسألتان:
توفي عن (ابن، وولدين خنثيين) يرجى اتضاحهما
1/(ذكورة) :
أصل المسألة=3
لكل واحد سهم
2/(أنوثة) :
أصل المسألة=4
للابن=2
لكل بنت=1
3/(ذ ث) :
أصل المسألة=5
لكل ابن=2
للبنت=1
4/(ث ذ) :
أصل المسألة=5
للابن=2
للبيت=1
للابن=2
*الجامعة=60
للابن=20
لكل خنثى=12
فإن تبينا ذكرين أخذ كل واحد من الخنثيين 8
وإن كانا أنثيين أخذ الابن 10، واخذ كل من الخنثيين3
وإن كان أحدهما ذكرا أخذ الابن4 وأخذ الخنثى الذكر 12
توفي عن (عم، وولدي أخ لأبوين خنثيين) لا يرجى اتضاحهما
1/(ذكرين) :
أصل المسألة=2
لكل واحد سهم
2/(أنثيين) :
أصل المسألة=1 للعم
3/(ذ ث) :
أصل المسألة=3
لابن الأخ=2
لبنت الأخ=1
4/(ث ذ) :
أصل المسألة=3
لبنت الأخ=1
لابن الأخ=2
*الجامعة=24
للعم=6
لكل خنثى=9
وتتوافق في الثلث
الجامعة=8
للعم=2
لكل خنثى=3
والله أعلم
...
كذا فضيلة الشيخ؟
جزاكم الباري خير الجزاء.

 

[هشام بن محمد البسام]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

أحسنتم

3/(ذ ث) :
أصل المسألة=3
لابن الأخ=2
لبنت الأخ=1 ؟!!
4/(ث ذ) :
أصل المسألة=3
لبنت الأخ=1 ؟!!
لابن الأخ=2

 

[انبثاق]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

يعني:لم أحسن
لاأخفيكم..
ترددت فيها كثيرا..إذ بنت الأخ لا ترث..
ولكن أشكل علي كونها في درجة واحدة مع عاصب.
إذن:
سيكون اصل المسألة=1 لابن الأخ الخنثى
وستصبح الجامعة=8
للعم=2
للخنثى=3
للخنثى=3
كذا فضيلة الشيخ؟

 

[انبثاق]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

راجعت خطئي وإذا هو في درس العصبة بالغير،إذ يختص التعصيب بالغير بأربع فقط.

فضيلة الشيخ/ أحسن الله إليكم..
س/ماذا لو وجد في مسألة واحدة خنثيان أحدهما يرجى تبينه والآخر لايرجى تبينه فما العمل؟
جزاكم الله خيرا.

 

[هشام بن محمد البسام]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

فضيلة الشيخ/ أحسن الله إليكم..
س/ماذا لو وجد في مسألة واحدة خنثيان أحدهما يرجى تبينه والآخر لايرجى تبينه فما العمل؟
جزاكم الله خيرا.

يعمل بالاحتياط، وهي طريقة عمل مسائل الخناثى الذين يرجى اتضاح حالهم. ولا داعي للتفصيل في قسمة الموقوف، قبل اتضاح الحال، فإذا اتضح حال الخنثى أو الخناثى من ذكورة أو أنوثة، أو يئسنا من اتضاحه، قسمنا الموقوف على ما صار إليه الأمر.

مسألة: توفي عن (بنت، وشقيقة، وولد خنثى يرجى، وولد أبوين خنثى لا يرجى).
اقسم المسألة، وأعطِ كل وارث الأقل من أنصبائه، وأوقف الباقي.
ثم بعد ذلك، اتضح الولد الخنثى: أنثى.
وبقي الخنثى الشقيق على إشكاله.
فكيف تقسم الموقوف، أيها الفارض؟

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

أحسنتم

عفوا سا شيخ هشام حفظك الله، لم أفهم كيف استخرجنا الجامعة وأنصبة الورثة في المسألة الثانية .
​

 

[انبثاق]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

يعمل بالاحتياط، وهي طريقة عمل مسائل الخناثى الذين يرجى اتضاح حالهم. ولا داعي للتفصيل في قسمة الموقوف، قبل اتضاح الحال، فإذا اتضح حال الخنثى أو الخناثى من ذكورة أو أنوثة، أو يئسنا من اتضاحه، قسمنا الموقوف على ما صار إليه الأمر.

مسألة: توفي عن (بنت، وشقيقة، وولد خنثى يرجى، وولد أبوين خنثى لا يرجى).
اقسم المسألة، وأعطِ كل وارث الأقل من أنصبائه، وأوقف الباقي.
ثم بعد ذلك، اتضح الولد الخنثى: أنثى.
وبقي الخنثى الشقيق على إشكاله.
فكيف تقسم الموقوف، أيها الفارض؟

ظهر لي ناتج الجامعة =18
للبنت=6
للولدالخنثى=6
الموقوف=6
تبين الخنثى أنثى،فسيبقى على نصيبه ولن يأخذ من الموقوف شيئا.
الخنثى الشقيق إما أن يكون ذكرا فسيأخذ 4 وتأخذ الشقيقة2
أو أنثى فله3 وللشقيقة3

له 1/2ميراث ذكر+1/2ميراث أنثى
لكني لم استطع حسابها!
قمت بحلها كمسألة ثانية فيها خنثى واحد،فصحت من 36، ولم تصح من18

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

يعمل بالاحتياط، وهي طريقة عمل مسائل الخناثى الذين يرجى اتضاح حالهم. ولا داعي للتفصيل في قسمة الموقوف، قبل اتضاح الحال، فإذا اتضح حال الخنثى أو الخناثى من ذكورة أو أنوثة، أو يئسنا من اتضاحه، قسمنا الموقوف على ما صار إليه الأمر.

مسألة: توفي عن (بنت، وشقيقة، وولد خنثى يرجى، وولد أبوين خنثى لا يرجى).
اقسم المسألة، وأعطِ كل وارث الأقل من أنصبائه، وأوقف الباقي.
ثم بعد ذلك، اتضح الولد الخنثى: أنثى.
وبقي الخنثى الشقيق على إشكاله.
فكيف تقسم الموقوف، أيها الفارض؟

مسألة الذكورة من 3 وجزء سهمها 6، للبنت 1 وللابن (الخنثى) 2.
ومسألة الأنوثة من 3 وتصح من 6 , وجزء سهمها 3، للبنت 2 وللبنت (الخنثى) 2 ، وللأخت ش 1، وللأخت ش (الحنثى) 1
ومسألة ذكورة الولد وأنوثة الأخ من 3 وجزء سهمها 6، للبنت 1، وللابن 2 .
ومسألة العكس من 3 وتصح من 9 وجزء سهمها 2، للبنت 3، وللبنت (الخنثى) 3، وللأخت ش 1، وللأخ ش (الخنثى) 2 .
الجامعة 18، للبنت 6، وللولد الخنثى 6، ويوقف 6 .
وباتضاح حال الولد الخنثى أنه بنت، نكون أعطيناها نصيبها كاملا، ونعطي من الموقوف للأخت ش 2، ولولد الأبوين 3، ويوقف سهم واحد، فإن اتضح أن ولد الأبوين ذكر أخذه تكملة لنصيبه، وإن بان أنه أنثى أعطي لأخته . والله أعلم .

​

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

وإن كان ولد الأبوين مشكلا لا يرجى اتضاح حاله، فتكون المسألة من 38 لكل لبنت 12، وللشقيقة 5، وللخنثى المشكل 7 . والله أعلم .​

 

[سامح أحمد عيسى]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

الجامعة 18
البنت 6
ولد خنثي6
الموقوف 6
ولد الخنثى أخذ نصيبه فلا يعطى من الموقوف
الموقوف يقسم على الشقيقة وولد الأبوين كمسألة مستقلة لا يرجى فيها اتضاح حاله
الجامعة 12
الشقيقة 5
ولد الأبوين 7
بالقسمة على 2( أو برد الجامعة إلى الموقوف6) يكون للشقيقة 2.5
لولد الأبوين 3.5
ويمكن عمل جامعة للجامعتين يكون أصلها 36 لكل بنت 12 شقيقة 5 ولد أبوين 7 حتى لا يكون هناك كسور

 

[هشام بن محمد البسام]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

توفي عن (عم، وولدي أخ لأبوين خنثيين) لا يرجى اتضاحهما.
العمل في المسألة ذكورتهما فقط، أصلها من 2 ، سهم لكل ابن الأخ ش والعم محجوب .
ثم في مسألة أنوثتهما يكون العم هو الوارث ولا شيء للخناثى .
وفي مسألتي ذكورة أحدهما وأنوثة الآخر، والعكس، فالوارث هو الذكر والعم والأنثى يسقطون .
وأما كيفية استخراج الجامعة وأجزاء الأسهام في مثل هذه الحالة، فأتوقف فيها لأني لا أجرؤ على الخوض في مثل هذه المسائل الوعرة (ابتسامة) . والله أعلم .

عفوا سا شيخ هشام حفظك الله، لم أفهم كيف استخرجنا الجامعة وأنصبة الورثة في المسألة الثانية . ​

أصول المسائل: (2 ، 1 ، 1 ، 1)
حاصل النظر بينها بالنسب الأربع = 2
أجزاء سهام المسائل: (1 ، 2 ، 2 ، 2)
الجامعة = 2 × 4 = 8
للعم: 1×2 = 2
للخنثى الأول: (1×1) + (1×2) = 3
للخنثى الثاني: (1×1) + (1×2) = 3

 

[هشام بن محمد البسام]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

مسألة: توفي عن (بنت، وشقيقة، وولد خنثى يرجى، وولد أبوين خنثى لا يرجى).
اقسم المسألة، وأعطِ كل وارث الأقل من أنصبائه، وأوقف الباقي.
ثم بعد ذلك، اتضح الولد الخنثى: أنثى.
وبقي الخنثى الشقيق على إشكاله.
فكيف تقسم الموقوف، أيها الفارض؟

بارك الله فيكم
بعد عمل أربع مسائل بحسب الأحوال،
نستخرج الجامعة، ونعطي كل وارث الأقل من أنصبائه، ونوقف الباقي
فتكون الجامعة من 18
للبنت 6
وللولد الخنثى 6
والموقوف 6
ولا شيء للشقيقة والخنثى الشقيق.
ثم بعد أن اتضح الولد الخنثى: أنثى (بنتا).
نضرب: الجامعة وأنصبائها والموقوف × 2 (مسألتا أنوثة [الولد] مع أنوثة وذكورة [الشقيق])
فتكون الجامعة = 18 × 2 = 36
للبنت 6 × 2 = 12
للولد الخنثى 6 × 2 = 12
الشقيقة 0
الخنثى الشقيق 0
الموقوف 6 × 2 = 12
ثم نستخرج نصيب كل واحد من (مسألتي أنوثة الولد مع أنوثة وذكورة الشقيق)
فللبنت (2×3) + (3×2) = 12 ، وقد أخذته كاملا، فلا شيء لها من الموقوف.
وللولد الخنثى (البنت) (2×3) + (3×2) = 12 ، وقد أخذته كاملا، فلا شيء لها من الموقوف.
وللشقيقة (1×3) + (1×2) = 5 سهام، تأخذها من الموقوف.
وللخنثى الشقيق (1×3) + (2×2) = 7 ، يأخذها من الموقوف.

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

أصول المسائل: (2 ، 1 ، 1 ، 1)
حاصل النظر بينها بالنسب الأربع = 2
أجزاء سهام المسائل: (1 ، 2 ، 2 ، 2)
الجامعة = 2 × 4 = 8
للعم: 1×2 = 2
للخنثى الأول: (1×1) + (1×2) = 3
للخنثى الثاني: (1×1) + (1×2) = 3

جزاك الله خيرا، على التوضيح .

 

[انبثاق]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

واضح شيخنا الفاضل..
جزاكم الباري خير الجزاء..
(معناه أن المقصود بالقاعدة: 1/2ميراث ذكر+1/2ميراث أنثى ، هو التقريب لا التحديد)وهو الذي سبب الإشكال.
شكرا جزيلا لكم.

 

[هشام بن محمد البسام]

رد: مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

واضح شيخنا الفاضل..
جزاكم الباري خير الجزاء..
(معناه أن المقصود بالقاعدة: 1/2ميراث ذكر+1/2ميراث أنثى ، هو التقريب لا التحديد)وهو الذي سبب الإشكال.
شكرا جزيلا لكم.

المراد: أن كل واحد من الورثة، يرث نصف نصيبه من مسألة الذكورة ونصف نصيبه من مسألة الأنوثة، ولهذا نضرب: الجامعة × 2.