مذاكرة درس الفرائض

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد :
1) المقصد من هذه الأسئلة هو مراجعة ما درسناه من الفرائض مع الشيخ الفاضل هشام البسام حفظه الله، إلى أن يعود الشيخ لمواصلة الدرس، لذلك حرصت حين كتابتها على أن تكون سهلة وواضحة، لأن القصد منها مراجعة طرق حل المسائل لكي لا تُنسى، لا الامتحان والاختبار .
2) لم أقتبس الأسئلة من موضوع آخر أو كتاب، لذلك سأقوم بحلها أنا أيضا، ثم إن حصل خلافٌ في حلنا لأي مسألة من المسائل المطروحة، فسنتناقش في الإجابة، لنعرف ما هو الصواب، وما هو الخطؤ، والله الموفق والمعين .
------------------------
رابط دروس الشيخ الفاضل هشام البسام:
مدارسة كتاب الرائد في علم الفرائض

------------------------
لقد قمت بنقل الأسئلة إلى المشاركة رقم 3 .

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مذاكرة درس الفرائض

1) الفاضلة بشرى إلى مراعة تأصيل المسألة وبيان مصحها في جميع المسائل المحلولة .
2) لماذا حجبتم الإخوة هنا :
4) هالك عن : أم، وجد، وزوج، وأخوين شقيقين .
للأم سهم، وللجد 2 فرضاً وتعصيباً، وللزوج 3، والأخوان محجوبان بالجد.
وورثتموهم هنا :
5) هالك عن : جد ، و 7 شقيقات .
للجد 14 سهماً، ولكل أخت 4.
عموما أنا حللت المسألة رقم 4 بنفس طريقة حل الأخت انبثاق وتفصيله على هذا النحو .
الأم لها السدس لوجود الجمع من الإخوة .
والزوج له النصف لعدم الفرع الوارث
للك المسألة من 6 لوجود التداخل بين 2 و 6 ، للزوج 3 وللأم 1 ، ويبقى 2 يعني أكثر من السدس، لذلك نورث الإخوة مع الجد، ولو قاسم الأشقاء أو أعطيناه ثلث الباقي لأخذ أقل من السدس، لذلك نعطيه السدس كاملا (1)، فهو الأحظ بالنسبة له، ويبقى (1) للأخوين فلا ينقسم على عدد الرؤوس 2 فـتـصح المسألة من 12 للأم 2 وللزوج 6 وللجد 2 ولكل شقيق 1 .
والمسألة رقم 5 فقد لا حظتُ أني إن قاسمت الجد للأخوات سيكون أصل المسألة من عدد الرؤوس 9 الأخوت 7 والجد كالذكر بالنسبة لهن يعني أحسبه عن 2، لذلك لو نسبنا نصيبه 2 إلى التسعة سنجده أقل من الثلث، لذلك أعطيناه الثلث لأنه أحظ، فأصل المسألة من مخرج فرض الجد 3 له الثلث 1 وللأخوات الباقي 2 فلا ينقسم على عدد رؤوسهن السبعة، لذلك نضرب عدد الرؤوس 7 بأصل المسألة 3 يخرج المصح من 21 ، ثم نضرب نصيب الجد من المسألة الأولى (1) في جزء السهم (7) يحصل 7 و نصيب الأخوات 2 في جزء السهم 7 يخرج 14 لكل أخت 2 .
واصلوا فلا زلنا بانتظار باقي أجوبتكم، حفظكم الله .

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مذاكرة درس الفرائض

7) هالك عن : أم ، وزوجة ، وجد ، وشقيقة ، و4 إخوة لأب .

من 12
للأم 2
للزوجة 3
للجد 4
للشقيقة 3
ولا شيء للإخوة لأب

لم يخرج عندي الحل مثل حلكم ، فقد قسمت المٍسألة على ثلاث تقديرات، 1) ثلث الباقي 2) السدس كاملا 3) المقاسمة ، فكان الأحظ له ثلث الباقي، فأصل المسألة من 12 ، أعطينا الأم السدس 2 والزوجة الربع 3 بقي 7 وليس لها ثلث صحيح ولذلك ضربتُ مخرج الثلث 3 في أصل المسألة فصحت من 36 للأم 6 وللزوجة 9 وبقي معنا 21 أخذ الجد ثلثها 7 وبقي 14 أخذتها الشقيقة وسقط الإخوة لأب .

8) هالك عن : زوج ، وأم ، وشقيقة ، وجد .


من 6
للزوج 3
للأم 2
للجد 1
لا شيء للشقيقة

هذه الأكدرية، وهي من 9 وتصح من 27 للزوج 9 وللأم 6 وللشقيقة 4 وللجد 8 .
إن كان لكم أي ملاحظة أو تعقيب أو استدراك على ما كتبـتُـه فأنا بانتظار تعقيبكم .
لما قرأت الأجوبة وتأملت ما من الله به علينا من المدارسة قلتُ في نفسي : بارك الله لنا في الشيخ هشام، ولا حرمه أجر ما شرحه لنا وعلمنا إياه ، ورده لنا سالما غانما معافا، لنكمل معه ما بقي من الكتاب، اللهم آمين .

 

[أم طارق]

رد: مذاكرة درس الفرائض

لما قرأت الأجوبة وتأملت ما من الله به علينا من المدارسة قلتُ في نفسي : بارك الله لنا في الشيخ هشام، ولا حرمه أجر ما شرحه لنا وعلمنا إياه ، ورده لنا سالما غانما معافا، لنكمل معه ما بقي من الكتاب، اللهم آمين

آمين
جزاكم الله خيراً،،
لقد أفتدتمونا وأمتعتمونا في هذه الدروس،،
فتابعوا بارك الله فيكم ،،وجعله في موازين حسناتكم

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

الأخ الكريم
جزاكم الله خيراً
تعليقي بالأحمر:

1) الفاضلة بشرى إلى مراعة تأصيل المسألة وبيان مصحها في جميع المسائل المحلولة .
2) لماذا حجبتم الإخوة هنا :
4) هالك عن : أم، وجد، وزوج، وأخوين شقيقين .
للأم سهم، وللجد 2 فرضاً وتعصيباً، وللزوج 3، والأخوان محجوبان بالجد.
وورثتموهم هنا :
5) هالك عن : جد ، و 7 شقيقات .
للجد 14 سهماً، ولكل أخت 4.
على المذهب الحنفي لا يرث الإخوة مع الجد، ونعم قد أخطأتُ إذن بأن ورّثتُ الأخوات مع الجد.
عموما أنا حللت المسألة رقم 4 بنفس طريقة حل الأخت انبثاق وتفصيله على هذا النحو .
الأم لها السدس لوجود الجمع من الإخوة .
والزوج له النصف لعدم الفرع الوارث
للك المسألة من 6 لوجود التداخل بين 2 و 6 ، للزوج 3 وللأم 1 ، ويبقى 2 يعني أكثر من السدس، لذلك نورث الإخوة مع الجد، ولو قاسم الأشقاء أو أعطيناه ثلث الباقي لأخذ أقل من السدس، لذلك نعطيه السدس كاملا (1)، فهو الأحظ بالنسبة له، ويبقى (1) للأخوين فلا ينقسم على عدد الرؤوس 2 فـتـصح المسألة من 12 للأم 2 وللزوج 6 وللجد 2 ولكل شقيق 1 .
والمسألة رقم 5 فقد لا حظتُ أني إن قاسمت الجد للأخوات سيكون أصل المسألة من عدد الرؤوس 9 الأخوت 7 والجد كالذكر بالنسبة لهن يعني أحسبه عن 2، لذلك لو نسبنا نصيبه 2 إلى التسعة سنجده أقل من الثلث، لذلك أعطيناه الثلث لأنه أحظ، فأصل المسألة من مخرج فرض الجد 3 له الثلث 1 وللأخوات الباقي 2 فلا ينقسم على عدد رؤوسهن السبعة، لذلك نضرب عدد الرؤوس 7 بأصل المسألة 3 يخرج المصح من 21 ، ثم نضرب نصيب الجد من المسألة الأولى (1) في جزء السهم (7) يحصل 7 و نصيب الأخوات 2 في جزء السهم 7 يخرج 14 لكل أخت 2 .
واصلوا فلا زلنا بانتظار باقي أجوبتكم، حفظكم الله .

شكراً لكم على الشرح
في الحقيقة، درس التأصيل والتصحيح لم يترسّخ لديّ بعد،
لكني سأستمر في الحلّ حتى يحصل ذلك إن شاء الله.

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

لديّ فكرة:
عوضاً عن تكرار حلّ نفس الأسئلة، سأضع أسئلة من كتاب " الجداول الإلكترونية في الفرائض الربانية" وسأحلّ بعضها، وأترك البعض الآخر لكم، وأنتظر أن تصححوا لي؛ فإنها غير محلولة على الكتاب.
1- مات عن: زوجة، أخ لأب، أخت لأب، عم شقيق.
للزوجة سهم، ولأخت لأب سهم، ولأخ لأب 2، والعم محجوب بالعصبة.
2- مات عن: بنتي ابن، 3 أخوات شقيقات، عم لأب.
لكل بنت 3 أسهم، ولكل أخت سهم، والعم محجوب، وأصل المسألة التصحيحية 9.
3- مات عن: أم، أخ شقيق، أختين شقيقتين، أخ لأب.
للأم 4، للأخ 10، لكل أخت 5، والأخ لأب محجوب، وأصل المسألة التصحيحية 24.
4- مات عن: أم، أخوين لأم، أخوين شقيقين.
للأم 2، لكل أخ لأم 2، لكل أخ شقيق 3، وأصل المسألة التصحيحية 12.

أرجو أن أكون قد وُفّقتُ هذه المرّة!

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

وإليكم بعض الأسئلة:
5- مات عن: 5 إخوة لأم، 5 أعمام، أم.
6- مات عن: أخوين لأم، 8 إخوة لأب.
7- مات عن: أم، 6 شقيقات، 3 إخوة لأم.
8- مات عن: زوجتين، 3 بنات، 3 أخوات شقيقات.
9- مات عن: 4 زوجات، 3 بنات، 3 جدات، شقيقتين.
10- مات عن: زوج، 3 بنات، 9 أعمام.
11- مات عن: أخت شقيقة، أختين لأم، 4 إخوة لأم.
12- مات عن: زوجتين، 2 جدات، 3 شقيقات، 3 إخوة لأم.

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

سأجيب عن بعضها

5- مات عن: 5 إخوة لأم، 5 أعمام، أم.
لكل أخ 2، ولكل عم 3، وللأم 5، وأصل المسألة التصحيحية 30.
6- مات عن: أخوين لأم، 8 إخوة لأب.
لكل أخ لأم 2، ولكل أخ لأب 1، وأصل المسألة التصحيحية 12
7- مات عن: أم، 6 شقيقات، 3 إخوة لأم.
للأم 3، ولكل شقيقة 2، ولكل أخ 2، وأصل المسألة التصحيحية 21.
8- مات عن: زوجتين، 3 بنات، 3 أخوات شقيقات.
لكل زوجة 9، لكل بنت 32، ولكل أخت 10، و أصل المسألة التصحيحية 144.

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مذاكرة درس الفرائض

أخرتني مسألة ، أعدت حلها أكثر من مرة فلم أوفق فيه، لذلك سأضع حلي في الغد إن شاء الله .
وسأكتب للأخت بشرى تعليق بخصوص تصحيح المسائل .

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مذاكرة درس الفرائض

بانتظار إجابتكم .

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مذاكرة درس الفرائض

لازلت بانتظار الجواب .

 

[أم طارق]

رد: مذاكرة درس الفرائض

اعذرنا يا أستاذ عبد الله:
فنحن نستمتع كثيراً بمراجعة المسائل معكم
المشكلة أن أغلبنا درس علم الفرائض في السنوات الأولى من الدراسة ونسي أغلب الأصول والقواعد لذلك لا نتجرأ على الحل
نسأل الله أن يعيد أخواتنا انبثاق وبشرى فقد كانتا جادتين في هذا الموضوع وقادرتين على الحل بشكل جيد
فاعذرنا بارك الله فيك
وإنتظر قليلاً لعل الله ييسر لكم طلاباً آخرين ممن يلتحقون بملتقانا فيحركوا الموضوع ويتفاعلوا معكم
بوركتم على إبقاء الموضوع حياً على الرغم من غياب أستاذنا أبا حازم
وجزاكم الله خير الجزاء

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

بارك الله بك أختي الحبيبة أم طارق( والله إني أحبك في الله) تطبيقاً لما طلبته الأخت طالبة فقه جزاها الله خيراً.

اعذرنا يا أستاذ عبد الله:
فنحن نستمتع كثيراً بمراجعة المسائل معكم
المشكلة أن أغلبنا درس علم الفرائض في السنوات الأولى من الدراسة ونسي أغلب الأصول والقواعد لذلك لا نتجرأ على الحل
نسأل الله أن يعيد أخواتنا انبثاق وبشرى فقد كانتا جادتين في هذا الموضوع وقادرتين على الحل بشكل جيد أنا لم أذهب لأعود، وهل لي غنى عن هذا الملتقى الرائع؟! إنما شواغل الدنيا تحرمني أحياناً من التواصل، فسامحوني واسألوا الله أن يبارك في أوقاتنا وأعمارنا.
فاعذرنا بارك الله فيك
وإنتظر قليلاً لعل الله ييسر لكم طلاباً آخرين ممن يلتحقون بملتقانا فيحركوا الموضوع ويتفاعلوا معكم
بوركتم على إبقاء الموضوع حياً على الرغم من غياب أستاذنا أبا حازم قد لاحظتُ غيابه، فهل ترك الملتقى، أم أنه مشغول حال الكثيرين منا؟!
وجزاكم الله خير الجزاء

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

لازلت بانتظار الجواب .

هل تقصدون أخي الكريم باقي الأسئلة؟
فإنكم لم تعلّقوا على الجزء الذي حللتُه!

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

9- مات عن: 4 زوجات، 3 بنات، 3 جدات، شقيقتين.
لكل زوجة 9، ولكل بنت 64، ولكل جدة 16، ولكل شقيقة 12، وأصل المسألة التصحيحية 288.
10- مات عن: زوج، 3 بنات، 9 أعمام.
للزوج 27، لكل بنت 72، ولكل عم 3، وأصل المسألة التصحيحية 324.
11- مات عن: أخت شقيقة، أختين لأم، 4 إخوة لأم.
أصل المسألة 6، عالت إلى 5، ثم بعد التصحيح يكون للأخت الشقيقة 9، ولكل أخ لأم 1، وكذلك لكل أخت لأم، وأصل المسألة التصحيحية 15.
12- مات عن: زوجتين، 2 جدات، 3 شقيقات، 3 إخوة لأم.
لكل زوجة 9، ولكل جدة 6، ولكل شقيقة 16، ولكل أخ 8، وأصل المسألة التصحيحية 102.

الأخ الفاضل، أنتظر تصحيحكم
أرجو أن تكون أجوبتي صحيحة؛ لأنني حللتها بسرعة..

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مذاكرة درس الفرائض

اعذرنا يا أستاذ عبد الله:
فنحن نستمتع كثيراً بمراجعة المسائل معكم
المشكلة أن أغلبنا درس علم الفرائض في السنوات الأولى من الدراسة ونسي أغلب الأصول والقواعد لذلك لا نتجرأ على الحل
نسأل الله أن يعيد أخواتنا انبثاق وبشرى فقد كانتا جادتين في هذا الموضوع وقادرتين على الحل بشكل جيد
فاعذرنا بارك الله فيك
وإنتظر قليلاً لعل الله ييسر لكم طلاباً آخرين ممن يلتحقون بملتقانا فيحركوا الموضوع ويتفاعلوا معكم
بوركتم على إبقاء الموضوع حياً على الرغم من غياب أستاذنا أبا حازم
وجزاكم الله خير الجزاء

جزاكم الله خيرا ولا حرمتم الأجر على رفع الهمة والمعنوية .
وبالنسبة لما حصل معكم من نسيان علم الفرائض، فهو نفس ما حصل معي، لذلك نحن نستعين في هذه المرة ـ بعد الاعتماد على الله والتوكل عليه ـ بكثرة المذاكرة والمراجعة عن طريق افتراض المسائل، إلى حين رجوع الشيخ ومواصلة الدروس معه .

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مذاكرة درس الفرائض

بسم الله، أختي سأكتب لكم الملاحظات بأبسط ما اقدر لتعرفوا المكان الذي عليه مأخذ، فلا تقعوا في نفس الخطء مرة أخرى .
1- مات عن: زوجة، أخ لأب، أخت لأب، عم شقيق.
للزوجة سهم، وللأخت لأب سهم، وللأخ لأب 2، والعم محجوب بالعصبة.
هنا نقول المسألة من 4 لأن المسألة فيها فرض واحد هو الربع وتعصيب، فنأخذ مخرج فرض الزوجة 4 ويكون هو أصل المسألة، فالزوجة لها الربع 1 ويبقى 3 للعصبة 1 للأخت و2 للأخ كما تفضلتم .
3- مات عن: أم، أخ شقيق، أختين شقيقتين، أخ لأب.
للأم 4، للأخ 10، لكل أخت 5، والأخ لأب محجوب، وأصل المسألة التصحيحية 24.
أحسنتم ولو قلتم في الحل : المسألة من 6 وتصح من 24 .

 

[عبدالله عبدالرحمن الأسلمي]

رد: مذاكرة درس الفرائض

7- مات عن: أم، 6 شقيقات، 3 إخوة لأم.
للأم 3، ولكل شقيقة 2، ولكل أخ 2، وأصل المسألة التصحيحية 21.
صحيح بارك الله فيكم ولكن لو قلتم المسألة من 6 وتعول إلى 7 وتصح من 21 ، لكان أحسن .
9- مات عن: 4 زوجات، 3 بنات، 3 جدات، شقيقتين.
المسألة 24 وتصح من 288 كما تفضلتم : لكل زوجة 9، ولكل بنت 64، ولكل جدة 16، ولكل شقيقة 12، وأصل المسألة التصحيحية 288.
10- مات عن: زوج، 3 بنات، 9 أعمام.
للزوج 27 (الصواب للزوج 81) ، لكل بنت 72، ولكل عم 3، وأصل المسألة التصحيحية 324.
11- مات عن: أخت شقيقة، أختين لأم، 4 إخوة لأم.
أصل المسألة 6، عالت (بل تُرَد) إلى 5، (وتصح من 15، هكذا أحسن) ثم بعد التصحيح يكون للأخت الشقيقة 9، ولكل أخ لأم 1، وكذلك لكل أخت لأم، وأصل المسألة التصحيحية 15 .
12- مات عن: زوجتين، 2 جدات، 3 شقيقات، 3 إخوة لأم.
قولوا : (المسألة من 12 وتعول إلى 17 وتصح من 102) لكل زوجة 9، ولكل جدة 6، ولكل شقيقة 16، ولكل أخ 8، وأصل المسألة التصحيحية 102.
ما شاء الله تبارك الله . زادكم الله من فضله .

 

[أم طارق]

رد: مذاكرة درس الفرائض

( والله إني أحبك في الله) تطبيقاً .

أحبك الله الذي أحببتِنِي فيه
وهذا الشعور متبادل بارك الله فيك
وأسأله سبحانه كما جمعنا في هذا الملتقى الحبيب أن يجمعنا في جناته جنات النعيم

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

7- مات عن: أم، 6 شقيقات، 3 إخوة لأم.
للأم 3، ولكل شقيقة 2، ولكل أخ 2، وأصل المسألة التصحيحية 21.
صحيح بارك الله فيكم ولكن لو قلتم المسألة من 6 وتعول إلى 7 وتصح من 21 ، لكان أحسن .
9- مات عن: 4 زوجات، 3 بنات، 3 جدات، شقيقتين.
المسألة 24 وتصح من 288 كما تفضلتم : لكل زوجة 9، ولكل بنت 64، ولكل جدة 16، ولكل شقيقة 12، وأصل المسألة التصحيحية 288.
10- مات عن: زوج، 3 بنات، 9 أعمام.
للزوج 27 (الصواب للزوج 81) ، لكل بنت 72، ولكل عم 3، وأصل المسألة التصحيحية 324.
11- مات عن: أخت شقيقة، أختين لأم، 4 إخوة لأم.
أصل المسألة 6، عالت (بل تُرَد) إلى 5، (وتصح من 15، هكذا أحسن) ثم بعد التصحيح يكون للأخت الشقيقة 9، ولكل أخ لأم 1، وكذلك لكل أخت لأم، وأصل المسألة التصحيحية 15 .
12- مات عن: زوجتين، 2 جدات، 3 شقيقات، 3 إخوة لأم.
قولوا : (المسألة من 12 وتعول إلى 17 وتصح من 102) لكل زوجة 9، ولكل جدة 6، ولكل شقيقة 16، ولكل أخ 8، وأصل المسألة التصحيحية 102.
ما شاء الله تبارك الله . زادكم الله من فضله .

الأخ الفاضل
بارك الله بكم وجزاكم خيراً
في الحقيقة أنا لم أتعوّد على طريقة كتابة تلك المسائل، أي المسألة من كذا وتصحّ من كذا؛ لأن الدكتور يعلّمنا إياها على شكل جداول، أما الآن وقد بيّنتموها لي فقد عرفتُ فسألزم..
وبالنسبة للردّ، فقد أخطأت بقولي عالت، وهو خطأ مطبعي
شكراً لكم على التصحيح والتشجيع.
لديّ مسألة ناقشتُ فيها الدكتور البارحة ولم يقتنع الواحد منا من الاخر
سأعرضها عليكم علكم توضحون الرأي الصائب

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: مذاكرة درس الفرائض

أحبك الله الذي أحببتِنِي فيه
وهذا الشعور متبادل بارك الله فيك
وأسأله سبحانه كما جمعنا في هذا الملتقى الحبيب أن يجمعنا في جناته جنات النعيم

آمين
وبارك الله في القائمين على هذا الملتقى الذي لم أجد له مثيلاً ولستُ أبغي به بدلاً أبداً، وبأعضائه الكرماء الفضلاء، جزى الله الجميع كل خير..
وسامحوني إن خرجت عن الموضوع وأخذتني المشاعر الأخوية، ولكن كما قال النبي صلى الله عليه وسلم:" ساعة وساعة"!