د. فؤاد بن يحيى الهاشمي
:: مشرف سابق ::
- إنضم
- 29 أكتوبر 2007
- المشاركات
- 9,059
- الكنية
- أبو فراس
- التخصص
- فقه
- المدينة
- جدة
- المذهب الفقهي
- مدرسة ابن تيمية الحنبلية لذا فالمذهب عندنا شيء والراجح شيء آخر تماماً!.
القراءة العلمية: المصدر....الأداة......النتيجة
مصادر المعرفة أو وسائلها:
1- التلقي.
2- الملاحظة.
3- التجربة.
4- الاستنتاج.
-----------------------------
أبعاد المعرفة:
درجة المصداقية.
درجة التفصيل والعمق.
درجة الغزارة.
درجة التعقيد
-----------------------------
الحقائق الجزئية:
أنواع الحقائق الجزئية.
مراحل الحقائق الجزئية.
-----------------------------
الحقائق العامة الاستقرائية:
1- الاحتمالات.
2- الفرضية.
3- النظرية.
-----------------------------
مناهج البحث الوصفية:
المناهج التوثيقية
المنهج التشخيصي
المنهج التفسيري
المنهج التقويمي أو النقدي.
مناهج البحث الاستنباطي.
مناهج البحث الاستقرائي
الاستقراء الذهني
الاستقراء الحسي.
-----------------------------
العلاقة بين الأصناف الثلاثة: الوصفي، الاستنباطي، الاستقرائي:
دائرة في مقسمة ثلاثة أقسام:
مصادر المعرفة أو وسائلها:
1- التلقي.
2- الملاحظة.
3- التجربة.
4- الاستنتاج.
-----------------------------
أبعاد المعرفة:
درجة المصداقية.
درجة التفصيل والعمق.
درجة الغزارة.
درجة التعقيد
-----------------------------
الحقائق الجزئية:
أنواع الحقائق الجزئية.
مراحل الحقائق الجزئية.
-----------------------------
الحقائق العامة الاستقرائية:
1- الاحتمالات.
2- الفرضية.
3- النظرية.
-----------------------------
مناهج البحث الوصفية:
المناهج التوثيقية
المنهج التشخيصي
المنهج التفسيري
المنهج التقويمي أو النقدي.
مناهج البحث الاستنباطي.
مناهج البحث الاستقرائي
الاستقراء الذهني
الاستقراء الحسي.
-----------------------------
العلاقة بين الأصناف الثلاثة: الوصفي، الاستنباطي، الاستقرائي:
دائرة في مقسمة ثلاثة أقسام:
- منتصفها الوصف
- وقطرها الأعلى الاستقراء
- وقطرها الأسفل الاستنباط.([1])
