العِلْمُ رَحِمٌ بَيْنَ أَهْلِهِ، فَحَيَّ هَلاً بِكَ مُفِيْدَاً وَمُسْتَفِيْدَاً، مُشِيْعَاً لآدَابِ طَالِبِ العِلْمِ وَالهُدَى،
مُلازِمَاً لِلأَمَانَةِ العِلْمِيةِ، مُسْتَشْعِرَاً أَنَّ: (الْمَلَائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهَا لِطَالِبِ الْعِلْمِ رِضًا بِمَا يَطْلُبُ) [رَوَاهُ الإَمَامُ أَحْمَدُ]،
فَهَنِيْئَاً لَكَ سُلُوْكُ هَذَا السَّبِيْلِ؛ (وَمَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ) [رَوَاهُ الإِمَامُ مُسْلِمٌ]،

مرحباً بزيارتك الأولى للملتقى، وللاستفادة من الملتقى والتفاعل فيسرنا تسجيلك عضواً فاعلاً ومتفاعلاً،
وإن كنت عضواً سابقاً فهلم إلى رحاب العلم من هنا.

ـ مدارسة في فن المقاصد.

إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين:
ـ أسئلة أبي نافع لأهل التخصص:

ـ 1 ـ ما مظاهر استغلال الفكر العلماني للتنظير المقاصدي؟ وما سبل فضح طرائقهم والرد عليها وهل من مُثُل توضيحية لهذه الرزيّة؟

ـ 2 ـ ما علاقة الاستحسان بالمصلحة؟.يتبع بعد إجابة الأساتذة .

 
إنضم
5 أغسطس 2010
المشاركات
837
الكنية
أبو عبد الرحمن
التخصص
أصول الفقه
المدينة
عين تموشنت
المذهب الفقهي
مالكي
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

ـ 2 ـ ما علاقة الاستحسان بالمصلحة؟
بيان العلاقة بين الاستحسان و المصالح على نحوين:
أولا:من حيث الإحالة على الأسفار الأصولية:
فالعلاقة بينهما عموم و خصوص مطلق؛باعتبار المصلحة من أقسام الاستحسان.
و عليه:فإنّ المصلحة أخص مطلقا، و الأول أعم مطلقا.
و نستثني من الأصوليين إمام دار الهجرة من حيث اعتباره الاستحسان المصلحي.
و هو ما جاء في مقررات أبي بكر و ابن خويز منداد...
قالوا في حده:" هو استعمال مصلحة جزئية في مقابلة قياس كلي"
و على هذا التقرير:فالاستحسان و الاستصلاح سواء.
ثانيا:من حيث التحقيق و التمحيص:
فإن ذكر أقسام الاستحسان إنما سيق لبيان المشروعية
و إفحام الخصوم،لا لبيان الحقيقة.
وتحرير ذلك: أن العدول من السنن إلى الأقيسة مثلا شرعي مؤذن بجواز عدول المجتهد..و أن سوق الاستحسان المعتبر في شرعنا إنما تقرر لتجويز العدول حال وجود المقتضي و لو كان مرسلا.و على هذا النحو تحاكم كل قسم من أقسام الاستحسان.
و عليه:فإن النظر يقتضي إعادة تقسيم هذا الدليل إلى:
استحسان الشارع:و هذا لا خلف فيه
استحسان المجتهد: و عنده يتعلق المجوز بالقسم الأول في إفحام خصومه.
و على هذا التوجيه، تكون العلاقة بين الاستحسان
و المصلحة علاقة تكامل بين ذرائع و مقاصد،و يصبح الاستحسان هيئة مركبة من: أصل وعدول،و مقتضي.
لقد أثرت أيها السائل إشكالا يتوقف عليه فهم التشريع؛و لا ينبغي للأقلام أن تحجم ...
 

الهمة العلياء

:: متخصص ::
إنضم
3 يونيو 2010
المشاركات
150
التخصص
فقه
المدينة
الرياض
المذهب الفقهي
حنبلي
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

الاستاذ الأخضري أثابك الله
لو تيسر أن تجعل لنا من وقتك وتقيم سلسلة دروس مكتوبة في فن المقاصد، لتعم الفائدة، وربما كان من السلسلة انطلاقة لمن يريد أن يشاركك في مشروعك الكبير في المقاصد.
كل الشكر، ولاحرمت الأجر.
 
إنضم
5 أغسطس 2010
المشاركات
837
الكنية
أبو عبد الرحمن
التخصص
أصول الفقه
المدينة
عين تموشنت
المذهب الفقهي
مالكي
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

و عليكم السلام:
ألسنتكم إن شاء الله أقلام، و طلبكم على الرأس و العين،و ليكن توقيت مجالس المقاصد بعد العيد بمشيئة الله و عونه.
 
إنضم
25 يونيو 2008
المشاركات
1,762
الإقامة
ألمانيا
الجنس
ذكر
التخصص
أصول الفقه
الدولة
ألمانيا
المدينة
مونستر
المذهب الفقهي
لا مذهب بعينه
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

و ليكن توقيت مجالس المقاصد بعد العيد بمشيئة الله و عونه.
قد اعتبرتُ هذا الكلام منكم وعدا = فالشكر موصول لكم في عبارات تترى واحدة بعد أخرى...

==========

على أنَّ لي كلاما لا أبغي من ورائه شيئا غير استثارة قرائح أهل النظر :

إنه لمما ينبغي أن يُعتنى به في كل مسألة من المسائل التي ينظر فيها : تقليب أوجه النظر في المسألة دون التفات إلى ما يؤثر عليها من خارج ، اللهم إذا كان ذلك الالتفات بالمقام الثاني لا الأول...
وفي حالتنا هذه : فإن الاعتناء بالاستثمار العلماني لمضامين علم المقاصد لا يجدي نفعا = فإن خروج الجماعة عن الدائرة المعتبرة في هذه العلوم المبحوث فيها يغني عن تكلف الرد والبحث والتنقيب وتغليب الاهتمام بالردود على الاهتمام بالتنظير...
بل إن هذا التغليب يؤدي في الغالب إلى قصور في وضوح الفكرة وتماسكها المعرفي...




 
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

بارك الله في الأساتذة الكرام على ما أبدوه من تجاوب .


وهنا سؤال ثالث:


يحدّ مسالك تحصيل المقصود قدر مشترك ماهو ؟ مع التوضيح.
بارك الله فيكم.
 
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

بارك الله في الأساتذة الكرام على ما أبدوه من تجاوب .


وهنا سؤال ثالث:


يحدّ مسالك تحصيل المقصود قدر مشترك ماهو ؟ مع التوضيح.
بارك الله فيكم.
جزاكم الله خيرا
 
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

سؤال آخر:
ماصحة مقولة: تتجلى التطبيقات المقاصدية في مدونات المالكية أكثر من غيرهم؟
وما الدافع لمثل هذا القول؟
 
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

سؤال آخر:ـ قيل: من مقاصد التدوين المقاصدي رفع الخلاف والواقع يدل على أن المقاصد نفسها اعتراها الخلاف فآل الأمر إلى داوني بالتي هي داء. فما صحة هذا القيل؟.
 
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

سؤال آخر
من نفائس الأحبار قولهم علق الشارع الحكم بالمئنة لا بالمظنة ضبطا للقوانين الشرعية. ماهي القواعد المقاصدية والفوائد العلمية المخرّجة من هذا القيل؟.
 
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

وهنا سؤال آخر:

قال أحد المتأملين: إني لألمح قوّة عمر الفاروق في ثنايا تقريرات القاضي ابن العربي المالكي.فما قولكم؟.
 
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

سؤال آخر:
ماهي أسس ومحاور الاجتهاد المقاصدي؟
 
إنضم
13 أغسطس 2010
المشاركات
122
الكنية
أبو عبد الله
التخصص
فقه وأصوله
المدينة
وهران
المذهب الفقهي
مالكي في الجملة
رد: ـ مدارسة في فن المقاصد.

سؤال آخر:
من أوصاف الشريعة تكريس مبدأ الأغلبية ؟ المطلوب جلب القواعد ومسالك العلماء المؤيدة لهذا القيل.؟.

ولعله يحسن بنا مراجعة هذا الرابط للذكرى.http://www.feqhweb.com/vb/t10206
 
أعلى