عند اختلاف الأستاذ والطالب في المذهب

[بشرى عمر الغوراني]

الواجب على الطالب أن يتأدّب مع أستاذه، فلا يجادله ولا يُخطّئه..
ولكن الأستاذ قد يختلف مع التلميذ في المذهب والعقيدة، ويرمي الطرف المخالف باتهامات باطلة انتصاراً لمذهبه، ويحاول إقناع الطلاب بصحة ما يرمي إليه..
وطالب العلم يخشى على نفسه التأثر، أو على زملائه، بتلك الآراء الفاسدة.
فماذا على طالب العلم أن يفعل؟
هو لا يستطيع أن يردّ على الأستاذ، إما تأدّباً، وإما جهلاً بالجواب على ردّه، أو كلاهما معاً.
وإن سكت اكتنفه الهمّ وابتلعه الأسى.
هل من خيار آخر برأيكم إخواني اخواتي الكرام؟!

 

[عابرة سبيل]

رد: عند اختلاف الأستاذ والطالب في المذهب

برأيي إما أن يناقش الأستاذ إذا كان الخطأ فادحا بأدب واحترام
أو أن يترك الأستاذ ولا يناقشه ثم بعد ذلك يبين لزملائه الصحيح ويوضح لهم أن الأستاذ
أخطأ سواء بشكل مباشر أو غير مباشر أي إما أن يقول لهم الأستاذ أخطأ في كذا وكذا
مع احترامه للأستاذ ويبين لهم الصواب
وإما أن يقول لهم أن المسألة الفلانية( التي أخطأ الأستاذ فيها ) الصواب فيها كذا ..

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: عند اختلاف الأستاذ والطالب في المذهب

برأيي إما أن يناقش الأستاذ إذا كان الخطأ فادحا بأدب واحترام
أو أن يترك الأستاذ ولا يناقشه ثم بعد ذلك يبين لزملائه الصحيح ويوضح لهم أن الأستاذ
أخطأ سواء بشكل مباشر أو غير مباشر أي إما أن يقول لهم الأستاذ أخطأ في كذا وكذا
مع احترامه للأستاذ ويبين لهم الصواب
وإما أن يقول لهم أن المسألة الفلانية( التي أخطأ الأستاذ فيها ) الصواب فيها كذا ..

القصة لا تكمن في أن الأستاذ أخطأ في مسألة ما، ولكنها اتهامات للمذهب المخالف يقذفها، كأن يقول: هم لا يسيرون على قواعد أصولية محدّدة، بل هم لم يؤسسوا أصولا خاصة بهم، هم ليسوا متفقين فيما بينهم، وأقوالهم مضطربة،يدّعون أنهم على صواب وغيرهم ضالّ مخطئ...
ثم يسرد الأدلة على ما يدّعي والطلاب يهزّون رؤوسهم إعجاباً وقبولاً!!
وأنا أتمزّق غيظاً وكمداً ولا حيلة بيدي إلا الاسترجاع والابتهال إلى الله بأن يريني الحق حقاً ويرزقني اتباعه وأن يريني الباطل باطلاً ويرزقني اجتنابه................................