طالب الماجستير والترجيح

[بشرى عمر الغوراني]

لا أدري كيف يُلزَم طالب الماجستير بالترجيح في البحث، وهو لم يُعَلَّم قواعد الترجيح وأدواته؟!
ولا أدري هل كونه وصل إلى الماجستير.. قد صار أهلاً للترجيح بذلك؟!!

هذه بعض أسئلة، تلحّ علي كلما وصلت إلى الترجيح في المسائل المبحوثة في رسالتي للماجستير- وغيرها كثير- ولا أعلم لها جواباً..

 

[د. بدر بن إبراهيم المهوس]

رد: طالب الماجستير والترجيح

بارك الله فيكم
هذا الترجيح نسبي يقصد منه التدريب وتنمية ملكة الفهم والتحليل والنقد والموازنة ، والطالب لا ينفرد بذلك بل هو يعتمد على أقوال المحققين المتقدمين والمتأخرين مع توجيه المشرف المتخصص ثم أخيراً سيخضع هذا الترجيح للمحكمين في المناقشة .

 

[بشرى عمر الغوراني]

رد: طالب الماجستير والترجيح

بارك الله فيكم
هذا الترجيح نسبي يقصد منه التدريب وتنمية ملكة الفهم والتحليل والنقد والموازنة ، والطالب لا ينفرد بذلك بل هو يعتمد على أقوال المحققين المتقدمين والمتأخرين مع توجيه المشرف المتخصص ثم أخيراً سيخضع هذا الترجيح للمحكمين في المناقشة .

آمين وبارك الله بفضيلتكم
وما الذي يعتمد عليه الطالب في هذا الترجيح النسبي؟
إذ كون هذا الترجيح نسبياً لا يبيح للطالب أن يرجح على هواه، أو ما يوافق مذهبه، أو معتقده، أو عُرْفَ بلده!!
لا بد من قواعد، أو على الأقل ضوابط.. وهذا ما أستفسر عنه من فضلكم..

 

[د. بدر بن إبراهيم المهوس]

رد: طالب الماجستير والترجيح

آمين وبارك الله بفضيلتكم
وما الذي يعتمد عليه الطالب في هذا الترجيح النسبي؟
إذ كون هذا الترجيح نسبياً لا يبيح للطالب أن يرجح على هواه، أو ما يوافق مذهبه، أو معتقده، أو عُرْفَ بلده!!
لا بد من قواعد، أو على الأقل ضوابط.. وهذا ما أستفسر عنه من فضلكم..

صدقتم بارك الله فيكم
لا بد من الاعتماد على قواعد وضوابط والمفترض في باحث الماجستير أن يكون عنده حصيلة علمية تؤهله للبحث نعم لا يشترط أن يكون عالماً لكن هو في مرتبة متوسطة بين الجاهل بقواعد الترجيح والمتمكن منها فهو في مرتبة تساعده على الترجيح الظني المستند لأمارات التقوية من :
1 - معرفة نسبية بقواعد الترجيح مما تعلمه في مرحلة البكالوريوس ومنهجية الماجستير .
2 - استقراء لما ذكره المحققون في تلك المسألة .
3 - توجيه المشرف المتخصص .
4 - الاستفادة من أهل العلم والمتخصصين المعاصرين بالسؤال والمباحثة .
وينبغي أن يعلم أن ترجيحه ذلك لن يكون فتيا للعوام فالباحث ليس مفتياً إلا حيث توفرت فيه شروط الفتيا .

 

[خولة صالح]

رد: طالب الماجستير والترجيح

بوركتم
يصادف في بعض المسائل أن يستدل أصحاب الأقوال بأدلة عقلية فقط، فكيف أرجّح هنا بينها؟
ومالأمور التي تقوّي سبب ترجيحي لرأي معيّن؟ فنقطة الترجيح غالباً ما أقف عندها أو أتركها لوقتٍ آخر !

 

[حنان عبدالله الصالح]

رد: طالب الماجستير والترجيح

بارك الله فيكم جميعاً،استبيح د.بدر في الإجابة،ونطمع بماعنده من مزيد.
أقول كما لايخفاكم:
مسألة الترجيح تأتي بعد ذكر الأدلة،والإجابة عن كل دليل.
س:لماذاينشغل الباحث بالإجابة عن الأدلة؟
ج:حتى يتبين له القول الراجح من غيره.
مثال:لوافترضنا في المسألة أربعة أقوال:
القول الأول:وله ثلاثة أدلة،وأجيب عن هذه الثلاثة جميعها.
القول الثاني:وله أربعة أدلة وأجيب عنها أيضاً.
القول الثالث:وله أيضا خمسة أدلة وأجيب عنها.
القول الرابع:له ستة أدلة وأجيب عن دليل واحد فقط،فيكون هذا الراجح،فالراجح هو ماخلى من الاعتراضات على الأدلة في بعضها وليس الكل.
*والإجابةقد تكون على الحديث فتكون من جهة ضعف السند،أو ضعف الحديث،أو ضعف الأثر.
*والإجابةعن الآية يكون من جهة صحة الاستدلال بها.
في الحقيقة مسألة الترجيح من أهم مايظهر شخصية الباحث في بحثه،ولصعوبة هذا المسلك يلجأ البعض لعدم ذكر هذه النقطة في خطة البحث وبالتالي لايطالب بها عندالمناقشة(فيسلم).